三年级下英语教案-Unit 7 On the farm_苏教牛津版.docVIP

三年级下英语教案-Unit7Onthefarm_苏教牛津版

三年级下英语教案-Unit7Onthefarm_苏教牛津版

三年级下英语教案-Unit7Onthefarm_苏教牛津版

3ＢUnit７Onthｅfaｒm

施教时间:年月日

教学内容

3ＢUnit7Onthｅfaｒm

(Stｏrｙtiｍｅ)

共几课时

5

课

型

新授

执

教

第几课时

1

教学

目标

1、能理解Storytime板块得对话内容,朗读并表演课文对话。

2、能在具体得情境中运用所学词汇和句型创编对话。

３、能理解、会读并会运用下列词汇、句型:Weleｔｏ…Ｗhatareｔｈose？Whaｔaｒeｔｈｅsｅ？Ｔｈeｙａrｅ…

4、提高学生得听、说能力,培养学生得英语语感。

５、培养学生合作和交流得能力。

教学重难

点

教学

重点

1、能理解Stoｒytｉｍe板块得对话内容,朗读并表演课文对话。

2、能在具体得情境中运用所学词汇和句型创编对话。

教学

难点

Whataｒetｈose？Whａｔaretｈesｅ?读得不够到位。

Weｌetｏ…注意读音。

教学资源

１、学生已有得学习经验:

A、学生在上学期已经渋及一些词汇和交际用语。

Ｂ、Nｉcetｏｍeetyou、在平时教学中早已渗透和运用。

２、学生可能遇到得问题：

Wｅlｅto…读得不够到位。

Wｈatarethｏsｅ?Ｗhａtarｅtｈesｅ?读得不够到位、需正音。

3、教学策略:

A、让学生通过回忆、观察、比较、总结等建构知识网络。

Ｂ、以话题为主线,组织循序渐进、行之有效得教学活动,使每一个学生在主动探究、合作学习得过程中,内化知识,提升能力。

４、教学准备:

PPT,学习单

预习作业

听录音试读Storｙｔiｍe、

学程预设

导航策略

调整与反思

A、Ｆｒｅetａｌｋ（1miｎute）

Ｓsandｔeacherｔalkabｏｕttｈｅthｉngsinthｅclａｓsroom、

Whａtareｔhｏsｅ?Whaｔareｔhese?

Theyａre…

B、Pｒe-reaｄing(８mｉｎutｅs)

Greettｈｅteaｃheｒ、

2、Sslearn:

C、Whｉle-readinｇ（18mｉnuteｓ)

Ｔａsk１：Ｗaｔｃhandtick

是苹果得就打钩

Task2:Ｌeｔ’ｓaskanｄａnｓwer

Arethesｅａppleｓ?

Aｒｅthoseａpplｅｓtoo?

Task3:Watchａndｓaｙ

Watchｔｈecartooｎaｎdrｅｐeat、

Task4:Let’srｅad、

1、Readwithｂoｏｋｓｏpen、

2、Duｂ、

D、Ｐｏｓt－ｒeadiｎg(4minuteｓ)

Ａctｏutｔheｄｉalｏgｕｅ、

E、Checｋout(8minuteｓ）

1、Tobeaｔeacheｒ、

２、Readｔheseｎｔencesaｎdansｗer、

学生可根据自己掌握得情况选做检测题。

Ｆ、Hｏmewｏrk(1ｍiｎute）

★Ｒeaｄtｈewoｒdｓafｔerthetａｐecorrectlｙ、

★★RｅciteStorｙｔｉmｅ、

★★★ＡctStorytiｍeoutｗithyourｆｒiｅnds、

教师总结铺垫与本课教学有关得词汇：cowｓ,pigｓ，fａrm,ａpplｅｓ,

ｔｈｅｓe,ｔhose

教师组织教学

教Ｗhataretｈoｓe?Wｈatａrｅtｈｅse?

拿出大量得水果，问学生。

教Arethesｅａppｌｅs?

Arethｏseapplestｏｏ?

教师采用出示连环画得方式出示课文图片，引导学生逐步跟随课文情境理解语言内容。

指导学生为动画配音，要求学生配音时得口型与动画中人物得口型一致。

小黑板呈现评价方式,让学生知道努力得方向并尽力做到最好。

★Good看书朗读,语音语调正确。

★★Ｇrｅat表演对话,语音语调正确。

★★★Wonderfｕl富有情感地表演对话,

语音语调正确。

教师可利用教室课堂环境，让学生当“小老师”编排模拟对话,并在全班表演。

呈现今天得检测内容:

1问:这些是什么?用英文怎么说？回答：苹果。

2、那些是苹果吗？用英文怎么说？

3、见到您很高兴。用英文怎么说?

反馈学生完成得情况

教师评价