人美版美术六年级下册 15我的成长记录 课件 (3).pptxVIP

美术六年级下册

15我的成长记录;一、教材内容分析

包括学习内容在教材中的位置、作用，重点、难点等要素。

通过学生的回忆，用各种绘画表现方式进行创作，增强学生与学生之间的友情，学生与老师之间的师生关系的情感。

教学重点：综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。???????

教学难点：集体创作《毕业小报》，编排时应把握好作品的整体美感及风格统一。

二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

根据新课程标准的要求，结合教材具体内容，我确立教学目标为：

1、综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

????2、能用美术语言来记录童年成长的足迹。

????3、通过实践活动，激发学生爱学校、爱老师，爱同学及爱生活的情感。

????4、发挥其想象力及对艺术的感受能力。;上一节课，我们一起见证了我们的进步，本节课我们通过不一样的方式来对我的成长我的进步做做记录吧~;我的成长记录;开动小脑筋;

我得到的奖励。。。

（各种荣誉证书、奖状）

;我最满意的。。。。。。;我真努力。。。。。。

我做的好事有……（时间、地点、干什么）

我看了很多课外书（书名）

我知道很多成语

我知道很多名言警句

我又学会好几首歌（歌名）

我认识了许多名人以及他们的故事（人名）

我参加了校内外的实践活动

我还学会了很多本领……

;即使进步了，也不能骄傲，要一直大步向前，迎接更好的自己~