第9课 守护生命安全2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步说课稿(统编版2024).docxVIP

第9课守护生命安全2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步说课稿(统编版2024)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课守护生命安全2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步说课稿(统编版2024)

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《守护生命安全》。该内容选自2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册，旨在让学生了解生命安全的重要性，掌握一些基本的安全知识和自救技能。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生日常生活中所遇到的安全问题密切相关，如交通安全、消防安全、食品安全等。学生在学习过程中，可以结合自己的生活经验，对所学知识进行实践应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1）培养学生的生命意识，让学生认识到生命的宝贵和安全的重要性；2）提升学生的法治意识，使学生了解法律对生命安全的保护作用；3）增强学生的安全技能，使学生能够运用所学知识和技能进行自我保护，提高应急处理能力。通过本节课的学习，学生能够在实践中培养责任感和合作精神，形成积极的安全行为习惯。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，但自我保护意识和能力相对较弱。在知识层面上，学生对生命安全有一定的认知，但多为感性认识，缺乏系统的安全知