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【基础卷】同步分层练习:六年级下册语文第2课《腊八粥》
一、积累与运用
.
1下列加点字读音错误的一项是()
AcùBpǐ
.食醋().彼此()
..
CqīDchí
.栖息().汤匙()
..
2.下面词语中,没有错别字的一项是()
ABC
.结然不同荆棘藤蔓.衣衫褴褛千里迢迢.通宵达旦弱水而死
3.《腊八粥》一课中重点详写了部分内容()
A.吃腊八粥B.等腊八粥C.做腊八粥
.“”
4古人庆祝腊八是为了()
A.庆祝丰收B.祭祀祖先
C.表达美好希望D.祈求团圆
5.写出下列语句运用的描写人物的方法。
1“……”
()要不然我吃三碗半,你就吃两碗半
2:…………
()锅中的一切,对八儿来说,只能猜想要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
3
()于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
.
6感知课文。
“”——————
《腊八粥》一文以为线索,写了八儿粥粥猜粥
粥的情节,表现了一家人的其乐融融。
.
7按要求改写句子。
1
()妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________________________
2
()八儿肚子成了一面小鼓。(扩句)
__________________________________________________________________________________________
3“”
()八儿对妈妈说:要不然我吃三碗半,你就吃两碗半。(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏
.
8课内阅读。
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,
谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂
涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,
何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
1
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏
都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
1
()写出下面的词语的近义词。
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