《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》 群文阅读说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

一、设计意图

本课《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》为群文阅读，旨在通过不同主题的文章，引导学生关注社会、关注人生，培养他们的阅读兴趣和批判性思维。通过对比阅读，让学生学会从多角度思考问题，提高语言表达和审美鉴赏能力，与课本中关于文学、文化、人生等主题相呼应。

二、核心素养目标

1.培养学生的阅读理解能力，通过群文阅读，提升对文本内容的深入分析和理解。

2.增强学生的思辨能力，学会从不同角度分析问题，形成自己的观点。

3.提升学生的审美鉴赏能力，通过分析文章的写作手法和语言风格，提高审美水平。

4.培养学生的文化意识，理解不同文化背景下的价值观和人生观。

5.强化学生的语言文字运用能力，学会运用规范的书面语言表达自己的思想和感受。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入高中阶段之前，已经具备了一定的阅读理解和分析能力，对文学作品、人物传记等有一定的了解。他们已经接触过一些文学作品，对常见的文学手法和表达方式有所认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对社会现象和人物故事有着浓厚的兴趣，他们善于思考和探究，喜欢通过阅读来拓展自己的视野。学生的学习能力较强，能够较快地适应新的学习内容。在学习风格上，部分学生可能偏好独立思考，而另一部分学生则更倾向于小组讨论和合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在阅读这些文章时，学生可能会遇到以下困难：一是对一些较为复杂的社会现象和人物事迹理解不够深入；二是对于文章中的一些专业术语和文学手法把握不准确；三是由于文章涉及的人物和事件背景较为丰富，学生在短时间内难以全面把握。此外，学生在表达自己的观点时可能缺乏逻辑性和条理性，需要教师引导和指导。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、纸质教材《统编版高中语文必修上册》。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

3.信息化资源：网络新闻、人物传记、相关纪录片片段，用于拓展学生视野。

4.教学手段：PPT课件、板书、小组讨论、角色扮演、写作练习等。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示稻菽丰收的图片或视频，引导学生思考粮食安全对国家和社会的重要性，进而引出课题《喜看稻菽千重浪》。

-回顾旧知：简要回顾高中阶段已学习的关于农业、农民、农村等方面的文学作品和知识，为新的学习内容做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解《喜看稻菽千重浪》这篇文章的主题思想、人物形象、写作手法等，引导学生理解作者对农业、农民的赞美和期望。

-举例说明：选取文章中的具体语句或段落，分析其表达效果，如比喻、排比等修辞手法，帮助学生掌握。

-互动探究：分组讨论，让学生结合自身经历和所学知识，探讨粮食安全对个人、家庭、国家的影响，以及如何践行节约粮食、尊重劳动者的价值观。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生以小组为单位，围绕“心有一团火，温暖众人心”这一主题，选取一篇文章或故事，进行简要分析和评价。

-教师指导：针对学生在分析和评价过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助，确保学生能够掌握分析方法和评价标准。

4.《“探界者”钟扬》阅读与讨论（约30分钟）

-讲解新知：介绍钟扬的生平事迹，让学生了解这位“探界者”的奉献精神和科学成就。

-举例说明：通过钟扬的事迹，分析科学家的品质和价值观，引导学生树立正确的世界观和人生观。

-互动探究：组织学生讨论，探讨如何在学习、工作和生活中践行钟扬的精神，培养学生的社会责任感和创新精神。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调粮食安全、科学家精神等主题的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注社会热点，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

6.作业布置（约5分钟）

-让学生结合所学知识，撰写一篇关于“节约粮食、尊重劳动者”的短文，字数不限。

-要求学生收集相关资料，了解我国农业发展现状，为下节课的讨论做准备。

六、知识点梳理

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》这三篇文章分别从不同的角度展现了作者对农业、科学家和社会现象的思考。以下是对这三篇文章的知识点梳理：

1.《喜看稻菽千重浪》

-粮食安全的重要性：文章强调了粮食安全对于国家和社会的稳定与发展的重要性。

-农业生产的科技进步：通过描写现代农业技术的应用，展现了科技进步对农业生产力的提升作用。

-农民的形象：塑造了勤劳、智慧、充满希望的农民形象，展现了农民在国家发展中的重要作用。

-节约粮食的价