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“双高”背景下高职院校图书馆高质量服务模式探索
目录
“双高”背景下高职院校图书馆高质量服务模式探索(1)........3
一、内容概述...............................................3
1.1研究背景与意义.........................................4
1.2研究目的与内容.........................................5
1.3研究方法与路径.........................................6
二、高职院校图书馆服务质量现状分析.........................6
2.1图书馆服务内容与方式...................................7
2.2图书馆服务质量评估标准.................................9
2.3存在的问题与挑战......................................11
三、“双高”背景下高职院校图书馆服务模式创新..............12
3.1高质量服务理念的构建..................................13
3.2服务内容与方式的创新..................................15
3.2.1智能化服务..........................................16
3.2.2个性化服务..........................................17
3.2.3终身化服务..........................................19
3.3服务质量提升策略......................................20
四、高职院校图书馆高质量服务模式实践案例..................21
4.1案例一................................................22
4.2案例二................................................23
4.3案例分析与启示........................................24
五、高职院校图书馆高质量服务模式保障措施..................26
5.1组织架构与管理制度建设................................27
5.2人才队伍建设与培养....................................27
5.3技术支持与创新........................................28
六、结论与展望............................................29
6.1研究结论总结..........................................30
6.2研究不足与局限........................................31
6.3未来发展趋势与展望....................................32
“双高”背景下高职院校图书馆高质量服务模式探索(2).......33
一、内容描述..............................................33
1.1背景与意义............................................34
1.2研究目的与内容........................................35
1.3研究方法与路径........................................36
二、“双高”背景下高职院校图书馆的挑战与机遇..............37
2.1“双高”背景的内涵与特征..............................38
2.2高职院校图书馆面临的挑战..............................39
2.3“双高”背景下图书馆的机遇............................40
三、高职院校图书馆高质量服务模式的理论基础................41
3.1服务理念的更新........................................42
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