2025年高一地理教师下学期工作计划范文（2篇）.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025················

一、教学目标

1.提高学生地理知识的掌握程度，巩固基础知识，培养学生对地

理的兴趣和热爱。

2.引导学生思考地理问题，培养学生的分析和解决问题的能力。

3.提高学生的地理素养和地理思维能力，培养学生的综合能力。

4.培养学生的团队合作精神和创新意识。

二、教学内容

根据高一地理教学大纲，下学期的教学内容主要包括：

1.人口地理

2.经济地理

3.城市与城市化

4.区域可持续发展

三、教学方法和手段

1.使用多媒体教学手段，利用PPT、视频、图片等教学资源，生

动形象地介绍地理概念和实例。

2.鼓励学生参与课堂讨论，提问和回答问题，培养学生的思维能

力和表达能力。

3.组织实地考察和实验，让学生通过亲身体验了解地理现象和现

实问题。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

4.利用小组合作学习，培养学生的团队合作能力和解决问题的能

力。

四、教学计划

1.人口地理

1.1介绍人口地理的概念和研究内容。

1.2探讨人口增长和人口结构变化的原因和影响。

1.3分析人口迁移和人口分布的规律。

1.4讨论人口问题对社会经济发展的影响。

2.经济地理

2.1介绍经济地理的基本概念和基本理论。

2.2分析地理环境对经济发展的影响。

2.3探讨经济全球化对国际贸易和区域经济的影响。

2.4分析产业结构调整对地区发展的影响。

3.城市与城市化

3.1进一步加深学生对城市的认识，介绍城市的定义和分类。

3.2探讨城市化进程的影响及其对人口、环境、经济的影响。

3.3分析城市规划及城市可持续发展的问题。

3.4讨论城市问题的解决方法和对策。

4.区域可持续发展

4.1引导学生了解区域可持续发展的概念和重要性。

4.2分析区域可持续发展的条件和影响因素。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

4.3探讨区域可持续发展的战略和措施。

4.4介绍一些成功的区域可持续发展案例。

五、教学评价

1.采用多元化评价方式，包括课堂参与度、作业完成情况、小组

合作效果等。

2.设置定期的考试和测验，检测学生对知识的掌握程度。

3.组织学生进行小组展示和个人报告，了解学生的学习成果和思

考能力。

4.与学生和家长进行定期的沟通和交流，了解学生的学习情况和

问题。

六、自我提升计划

1.深入学习与地理教育相关的研究论文和著作，不断提高自己的

专业水平。

2.参加教育培训课程和学术研讨会，与同行交流经验，更新教学

理念。

3.