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新译林版(2024)新教材小学三年级英语下册Unit 1 第2课时 Story time分层作业.docxVIP

新译林版(2024)新教材小学三年级英语下册Unit 1 第2课时 Story time分层作业.docx

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三年级下册Unit1SchoolThings

第2课时Storytime作业设计

基础篇

基础篇

【形式】 词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

选择正确的词填空。

A.againB.forC.No

A.againB.forC.No D.idea E.long

1.Mypencilisshort.Buthispencilis________.

2.Thisrubberis_______you. Thankyou.

3.Aretheypens? _______.Theyarepencils.

4.Let’sgototheshop! Good______.

5.Isitaruler? No.Guess_______.

根据句意和提示,补充单词组成完整的句子。

(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)

Icandrawwitha______.

Isthisyour________?

Aretheytoys?--No,theyare_______.

--What’sinyour_______________?

This_______isforyou.

提升篇

提升篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

单项选择。

()1.--_______isthis?-Itsapen.

A.Whats B.It C.What

()2.--Isitabook? --________,itis.

A.yes B.Yes C.No

()3.--Whatsin_______schoolbag? --Aruler.

you B.yourC.my

()4.--Isitaruler?--____,itisnt.

A.no B.Yes C.No

()5.Look_____mypencilcase.

with B.to C.at

排序,合成一段完整的对话。第一句已给出。

A.Whatsinyourpencilcase?

B.Goodidea!

C.Yes,itis.Let’sread.

D.Somepencilsandarubber.

E.Itsmypencilcase.

F.Hi,Tina.What’sthis?

G.Isityourbook?

____F_______________________________G_____________________

从方框中选择合适的选项补全对话,将其字母编号填在横线上。

A.No,itisnt.B.Isitapencilcase?

A.No,itisnt.

B.Isitapencilcase?

C.Whatsthat?

D.What’sinit?

E.Guess!

Bobby:1.______

Sam:Isitabook?

Bobby:2.______

Sam:3.______

Bobby:Yes,itis.

Sam:4.______

Bobby:Itsaschoolbag.5._______

Sam:Let’shavealook.

拓展篇

拓展篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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