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学校德育工作计划
2021学校德育工作计划(通用5篇)
学校德育工作计划1
为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化
管理,争先创优,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实
增强德育工作的针对性、实效性和主动性。具体工作措施:
(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理
论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保
护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水
平。
2、抓管理:充分发挥学校德育工作领导小组作用,将责任落实到人头,加强
对德育工作的计划、督促及考评;
3、建队伍:打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,
并通过组织学习、交流,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质
和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;
4、建制度:完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范
的养成;
5、重师德:树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教
育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能以高超的
协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德
育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;
6、重参与:进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部
环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台;
(二)常规工作。
加强德育常规工作的检查、管理和考核力度,做好常规工作,常抓不懈,认真
落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
(1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,
进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,由带班教
师加强监督。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环
境。
(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对
性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教
育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做
到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培
养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全
面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“三好学生”评价标准
对学生评价、对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力
度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
(3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。为学
生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、
主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次,一学期班
主任的家访率必须达到40%。家访材料与记录要详细,并按时上交。同时要积极组
织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能
力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的
培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
(4)为继续强化班级管理。科任教师平时要积极主动深入班级,配合班主任
抓好班级管理。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,
使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
(5)继续重视校园文化建设,学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证
质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;使校园的文化气息更浓,给学生
以薰陶与教育。
(三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题
爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是教育的主旋律,是学校
德育的核心内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国
主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织
工作,严把每周一学生代表讲话内容,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的
思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的
实践体验活动。
(四)致力于校园建
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