2025年预防校园欺凌主题班会(精选5篇).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

预防校园欺凌主题班会（精选篇）

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班会主题

预防校园欺凌

班会时间

X月X日

班会目的

1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共

建平安校园。

班会流程

一、什么叫校园欺凌？

校园欺凌：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，

校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施

暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

二、校园欺凌的危害？

1、严重影响学生的正常学习。

2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。

三、校园欺凌的预防措施？

1、家庭教育与预防。

2、学校教育与预防。

3、社会教育与预防。

4、在法律层面。

四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

五、一旦遭遇校园欺凌，怎么做才是正确的？

六、学习通知，发出倡议。

七、教师总结。

呼吁大家共同创建平安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意识。

目标

L正确认识校园欺凌的危害。

2.勇敢向校园欺凌说“不

流程

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

L导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负，而自杀。

3.核心内容：

a、认识：什么是欺凌？

b、伤害：身心受哪些伤害？

C、应对：如何处理他人对自己的欺凌？

4.签字仪式：共同抵制欺凌行为。

5.情感升华：张杰的仰望星空。

一、什么是校园欺凌。

L概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、

侮辱，造成身心伤害的行为。

2.主要表现：

a、网上欺凌：利用QQ群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。

b、给他人起侮辱性绰号：粗言秽语、呵骂等。

c、对同学进行人身攻击，拉车头皮。故意绊倒对方等。

d、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。

e、中上、讽刺和贬低同学。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

f、敲诈：强势夺取他人财物或索要金钱。

g、分党结派：故意伙同同学孤立同学，排挤同学。

二、对同学的身心伤害。（案例分享）

面对欺凌，学生受到最大的伤害不是身体上的伤害，而是心灵的伤害，会给孩子

造成以下后果：

1、性格内向、害羞、怕事、胆怯，进而形成懦弱品行。

2、受到学生孤立后，悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。

3、害怕去上学，产生厌学情绪。

4、构成心理疾病，影