311探究昆虫的奥秘（知识点练习）--四年级下册科学.docx

3.11探究昆虫的奥秘(知识点+同步练习)

知识点：

1.蚕宝宝喜欢生活在黑暗的地方。

2.除了通过观察分析和整理观察日记，我们还可以通过实验探究昆虫更多奥秘。

尽可能多的提出问题,因为提出问题是科学探究活动的起点。

3.蚂蚁是用触角传递信息的。

3.选择能够研究的问题,实验设计要合理。

同步练习：

一、选择题

1．以下动物中，属于昆虫的是（????）。

A．蝉 B．蜘蛛 C．丹顶鹤

2．下列关于昆虫身体结构的描述，错误的是（????）。

A．身体分为头、胸、躯干B．头部有一对触角 C．胸部有三对足

3．下列选项中，和蚕属于同一类动物的是（????）。

A．蜘蛛 B．蜗牛 C．蚂蚁

4．科学家已经发现约150万种动物，其中数量和种类最多的是（????）。

A．哺乳动物 B．鱼类 C．昆虫

5．果农把蜜蜂引到荔枝大棚中，让蜜蜂在荔枝花中飞舞是为了（????）。

A．让荔枝更甜 B．获得蜂蜜 C．传粉

6．动物以卵或幼虫过冬的有（????）。

A．蚊子 B．麻雀 C．蛇

7．蚕的一生从虫变成了蛾，形态发生了变化，这样的动物叫变态动物。下面属于变态动物的是（????）。

A．蝴蝶 B．猫 C．小鸟

8．小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为“蚕宝宝”（????）。

A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝了

9．蚁蚕身上有一根短短的细丝，这根丝的作用是（????）。

A．呼吸 B．寻找食物 C．把自己固定在食物上，以免被风吹跑

10．大米在下列哪种情况下最容易生虫（????）。

A．寒冷干燥 B．温暖潮湿 C．高温干燥

二、填空题

11．蚂蚁的身体分为部分，部有对触角，部有对足。

12．昆虫中种类最多的是，具有昆虫共同特征。

13．蚂蚁的头上有对触角，胸部有三对足。

14．蚊子是一种会的害虫，能传染多种。

15．至今，科学家已经发现了约150万种动物。其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的()。

三、判断题

16．蜈蚣的头部有触角，胸部有足，所以蜈蚣是昆虫。()

17．昆虫都有翅膀，都能在空中飞行。()

18．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，凡是在空中飞行的动物都是鸟类。()

19．探究昆虫的奥秘是科学家的事，和我们没有关系。()

20．蜗牛、蚯蚓、蜘蛛是生活中常见的昆虫。()

21．关于“蚂蚁喜欢吃什么样的食物”，可以通过实验进行研究。()

四、简答题

22．蚕蛾和蝴蝶有什么相同点？（至少写出三条）

23．昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？

《3.11探究昆虫的奥秘》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

C

C

C

A

A

C

C

B

1．A

【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。根据昆虫的特征，符合的只有蝉，蜘蛛属于蛛形纲，丹顶鹤属于鸟类。故A符合题意。

2．A

【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。所以题干中关于昆虫的描述错误的是A。

故选：A

3．C

【详解】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕与蚂蚁的身体特征都符合昆虫的特征，它们都属于昆虫；蜘蛛属于节肢动物；蜗牛属于软体动物，所以C符合题意。

4．C

【详解】在动物王国中，已发现的动物种类有150多万种，其中数量和种类最多的是昆虫。昆虫种类达到100多万种，约占动物总数的80%，它们的身影遍布全球。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。

5．C

【详解】动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物进行传粉。蜜蜂在花丛中飞舞，在不同的花朵之间采蜜，其主要作用是为植物传粉。

6．A

【详解】蚊子、家蚕的发育属于完全变态发育，都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且都以卵或幼虫过冬；麻雀和蛇会在夏季或春季产卵，这样等到冬季后代就已经长大了。

7．A

【详解】完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕和蝴蝶的一生都虫变成了蛾，形态发生了变化，这样的动物叫变态动物。猫、小鸟的发育过程是不变态完全发育。

8．C

【详解】蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，就是蚕要