海南省2024七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标练本课件新人教版.pptxVIP

第四单元追求美好人生;;1.在关于“新时代青少年的人生目标”讨论中，同学们首先

要弄清楚个人与社会的关系。下列同学的观点你赞同

(C)

小明：个人是社会的有机组成部分

小林：每个人都为社会作出了巨大贡献

小军：个人的发展离不开社会

小梅：社会是由个人组成的，个人可以离开社会;2.【易错题】贵州省遵义市的老红军李光，参加革命时，他

为建立新中国而浴血奋战；解甲归田后，他为建设新中国

而孜孜努力；退休在家后，他为红色精神传递、捐资助学

而奔波不息。老红军李光的事迹表明(D)

①树立人生目标应从个人的兴趣爱好出发

②明确人生目标就能沿着正确的方向走好人生道路

③可以根据社会的发展适时调整自己的人生目标

④要在个人与社会的统一中明确人生目标;3.下面的“人生规划模型”启示我们，在树立人生目标时，

要(C);4.[责任意识]20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响

应党的号召，来到祖国最需要的地方，在大西北黄土地上

扎下根来，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了

行动中。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指

挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。

这启示我们(D)

①树立人生目标要从自身实际出发

②要把个人的发展牢牢植根于国家的需要

③要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业

④要大力弘扬这一民族精神;A.①②③;5.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。下列人物事例

能体现这一点的是(D);6.下面的漫画启示我们(D);7.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志

做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让

青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚

丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学

生，应该(B)

①志存高远，树立远大目标

②珍惜时间，感受青春美好

③勤奋刻苦，复制他人方法

④勇担责任，关注国家发展;8.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福

而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳

动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然

而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”对这段话的正

确理解有(D)

①个人的兴趣爱好是树立人生目标的关键

②我们要正确认识个人与社会的关系

③我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业

④个人的追求与进步要与人类的发展进步紧密联系;9.实践探究题(15分)

七年级某班班主任组织了“设计未来”的主题班

会。会上，小明同学首先发言：“我初中毕业后就去读重

点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择

适合自己的职业。现在我还没有考虑就业的事，也没打算

征求他人和父母的意见。”;(1)你赞同小明同学的看法吗？说说你的理由。(3分);①我的人生目标：努力学习，不断充实自己，取得更

高的学历，加强锻炼，增强体质，为以后创造更多的

精神财富和物质财富打下坚实基础。(2分);②近期目标：努力学习，考上理想的高中。(2分)

③实施方案：克服懒惰的思想，每天坚持英语阅读、

背单词；认真听课，熟练掌握知识点，并加以运用；

勤于思考，多问老师，多与同学讨论；在每一次测验

过后总结自己失分的原因，查漏补缺；每天坚持锻炼

身体，养成健康的生活方式；等等。(2分);(3)面对漫画中人物对未来的畅想，你想对她说些什么？(6分)