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课题
文件管理(二)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解文件内容操作命令
(2)熟悉文件内容操作命令的使用方法
素质目标:
(1)养成脚踏实地、开拓进取的工作作风
(2)提高版权意识和安全意识
(3)贯彻互助共享的精神
教学重难点
教学重点:文件内容操作命令
教学难点:熟练掌握文件内容操作命令的使用方法
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:?课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(38min)
第2节课:课堂讨论(15min)→课堂实践(25min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,预习本节课要讲的知识
【学生】完成课前任务
通过课前任务,使学生提前预习要学的知识,提高课堂教效果
考勤
(2min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
(5min)
【教师】提出以下问题:
操作文件内容的命令有哪些?
【学生】思考、举手回答
通过问题导入的方法,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣
传授新知
(38min)
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍文件内容操作命令
四、文件内容操作命令
常用的文件内容操作命令包括显示文件全部内容(cat)、分屏显示文件内容(more和less)、显示文件开始内容(head)、显示文件末尾内容(tail)、统计文件内容(wc)、查找文件中符合条件的行(grep)、查找和编辑文件中符合条件的行(sed)及分析和处理文件内容(awk)等。
1.显示文件全部内容——cat命令
显示文件全部内容使用cat命令,其格式如下。
cat[选项]文件名
cat命令中常用选项的含义如表所示。
?【教师】通过多媒体展示“cat命令中常用选项的含义”表格,介绍相关知识
cat命令中常用选项的含义
选项
含义
-n
显示行号
-b
显示非空行的行号(行号按顺序显示)
cat命令还可以连接两个或多个文件,如“catf1f2f3”,是指将文件“f1”和“f2”的内容合并,然后通过输出重定向符“”将它们写入文件“f3”中。
?【教师】通过多媒体展示“/book/poetry”文件中的全部内容的例子,讲解相关知识
【实例】cat命令的使用。
#使用文本编辑器Vim创建名为“appreciate01.txt”的文本文件,并输入诗词《七绝·改诗赠父亲》,输入完成后保存文件并退出Vim
[root@localhost~]#vimappreciate01.txt
#将“appreciate01.txt”文件中的内容写入“/book/poetry”文件中
[root@localhost~]#catappreciate01.txt/book/poetry
#查看“/book/poetry”文件中的全部内容并显示行号
[root@localhost~]#cat-n/book/poetry
执行结果如图所示。
【提示】
cat命令常用于查看内容较少的文本文件。
2.分屏显示文件内容——more命令和less命令
(1)分屏显示文件内容使用more命令,其格式如下。
more[选项]文件名
more命令中常用的选项是“-n”,表示每屏显示的行数。进入more状态后的交互操作方法如表所示。
?【教师】通过多媒体展示“进入more状态后的交互操作方法”表格,介绍相关知识
进入more状态后的交互操作方法
按键
含义
Enter
向下移动一行
空格
向下翻动一页
b
向上翻动一页
q
退出more状态
more命令可一页一页地分屏显示文件内容,并且在屏幕的底部有一个提示信息,表示该文件已经显示的百分比。
(2)与more命令相同,less命令也用于分屏显示文件内容,其格式如下。
less[选项]文件名
less命令实际上是more命令的改进版,其功能比more命令更灵活。例如,进入less状态后,按“PgUp”键可向上翻动一页,按“PgDn”键可向下翻动一页,用上方向键可向上移动一行,用下方向键可向下移动一行。其他交互操作方法与more命令类似。
【提示】
在分屏阅读界面中,到文件末尾时more命令会自动退出阅读界面,less命令则不会。在实际使用中,可根据用户习惯决定具体使用哪一个命令。
3.显示文件开始内容——head命令
显示文件开始内容使用h
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