小学四年语文期初教材辅导.pptVIP

积累01优美词句、名言诗句作家作品、课外读物02考题“______，不成方圆。”告诉我们做事情要______；“______，不以善小而不为。”劝导人们不要小瞧了“小”，要从小事做起。“露从今夜白，______”深切地表达了作者的______之情。考题短文选自课文《________》，作者______，我还知道他的其他作品______。《井底之蛙》这则寓言讽刺了___________________________________。学了本册教材,我积累的优美语句是________________________；我学到的读书方法是___________________；我学到的写作技能是_______________。考题1学了本册教材,我最喜欢的人物是________，因为____________；读了课外书，我还被《________》中的________（人物）深深吸引，因为______________________________。2阅读复述、质疑、想象、批注复述问题复述法重点词语复述法板书提示法01考题02《包公审驴》——理清顺序后复述质疑培养学生提出有价值的问题：“是什么？怎么样？为什么？”——人物《秉笔直书》——文章结构、条理《春潮》——文章内容《三月桃花水》——重点词语《种一片太阳花》——综合运用，鼓励学生可以针对课文的结构层次、人物、课文的语言等方面练习提问。《一双手》《草帽计》试题举例试着结合语境，把句子补充完整。他虽然得了第一名,_____________________________他之所以得了第一名,___________________________12教学实例《渴望读书的“大眼睛”》这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。平时+专项02010304含有加点的关键字词的句子；

提示文章脉络层次的句子；运用了修辞方法、描写方法、写作手法的句子；揭示文章中心、主旨、情感的文眼句；关键词句关键词01关键词语即强有力的动词，富有感情色彩的形容词，以及一些特殊的副词、数词、叠词等。0201注意加点字，说说你从中感受到什么？这是主人来到几十里外欢迎远客。数量词02读一读，体会加点词所表达的感情。（2点）罗斯福不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员,一直到他去世。副词、动词夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。叠词0102读了短文第五自然段，我知道它写了_______________的事，还感受到孩子们_________的心情，我是从_____、______这两个词感受到的。01加强备课◎有效指导03试题02教学深入研读教材、分析学情的基础上，设计出一条主线（主问题）；围绕主问题，采取让学生画出关键词语，谈自己的理解，体会表达的情感或作用，读懂课文；老师的引导、点拨，帮助学生理解课文，准确地体会作者的思想感情。12读句子，设想一下把句中的“抓”换成“拿”行吗，为什么？（2点）儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来。试题分析例题分析数据统计：40％——80％有提升，但也有不足。失分情况01A因为怕烫着。B因为“抓”比“拿”更能体现着急。02例题分析1数据统计：40％——80％2有提升，但也有不足。3找方法4读句子，设想一下把句中的“抓”换成“拿”行吗，为什么？（2点）儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来。01关键词的句子02不行1点，因为“抓”比“拿”更能反映出儿子对这枚金币的珍惜。注：意思对即可得1点，如果仅答出“‘抓’比‘拿’更能体现出儿子着急。”这层意思要扣0.5点。03方法联系文章的中心思想（主要内容）；联系人物形象告诉人们的道理表达作者情感联系上下文理解；联系写法特点。比较下面两个句子，写出本文采用第二句的原因？（2点）张骞被软禁在草原上放牧牛羊，行动受人暗中监视。张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。关键词的句子因为“一举一动”比“举动”更能写出张骞一点人生自由都没有，也体现他为了开辟丝绸之路历尽了千辛万苦。123注意加点字，说说你从中感受到什么？这是主人来到几十里外欢迎远客。题型感受到蒙古人