7.《猴王出世》同步练习题（有答案）.docxVIP

小学五年级语文（下）《猴王出世》练习题

给下面加点的字选择正确读音。打“√”。

顽劣（lüèliè）享受（xiǎnghēng）疲倦（juǎnjuàn）

迸裂（bèngbìng）遮蔽（zhězhē）喜不自胜（shèngshēng）

根据课文内容补充词语。并完成练习。

日（）月（）天造（）（）（）耳（）腮

（）头（）颈不知（）（）喜不（）（）

画线词语中的“头”“颈”两个字表示身体部分的名称，请你写三个这样的词语。、

、。

（）耳（）腮“所填的词语都是表示动作的，请再写两个这样的词语：、。

读下面的句子，说说加点词的意思。

1、石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹬身，跳出水外。

2、众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排出，朝上礼拜，都称”千岁大王“。

下列回答不需要回答的一项是（）。

众猴把他围住，问题：”里面怎么样？水有多深？“

众猴道：”怎见得是个家当？“

石猴端坐上面道：“我如今进去又出来，出来又进去，寻了一个洞天与列位安眠稳居。”

各享成家之福，何不拜我为王？

下列句子运用的修辞手法对应正确的是（）。

A、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（对偶）

B、见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（夸张）

C、内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大小。（比喻）、

D、众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排列，朝上礼拜。（比喻）

六、课文直通车。

《猴王出世》选自中国古典四大名著之一《》，作者是代的，课文按

顺序写了三个部分的内容、和，塑造了石猴这样一个

的形象。

七、阅读理解。

（一）课内阅读。

①他瞑目蹬身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看地，那里边却无水无波，明

明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石

穹之间，倒挂流出去遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家往外一般，

真个好所处。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石码。码上有一行楷书大

字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。

②石猪猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹬身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石码上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处，里面且是宽阔，容得下午百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”

给选段加标题，写在下面横线上。

”瞑”“噂”“纵”“跳”四个动作显出石猴的什么特点？

通过这两段文字，你认为石猴成为猴王的原因是什么？

概括这两段文字的内容。

你能再写出两个与孙悟空相关的故事吗？

阅读短文，回答问题。

三借芭蕉扇

孙悟空借的假芭蕉扇，他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意，他摇身一变，成了牛魔王，一个跟头跟到翠云山，铁扇公主难辨真伪，拉着他进了洞。

铁扇公主把借扇的经过说了，假牛魔王故意怒气冲冲：“