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2010-2023历年山西省太原五中高三月考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.清代苏州文士顾禄在《清嘉录》记载：“（苏州）居人有宴会，皆入戏园，为待客之便，击牲烹鲜，宾朋满座。”这反映出清代的苏州

①社会消费出现了奢靡之风②商品经济促进了服务业发展

③戏曲的流行丰富了城市生活④“击牲烹鲜”破坏了生态平衡

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③

2.《中国清代科技史》中写道：“如果把中国科技发展史比作一只航船，那么当我们翻开它几千年的航行日志时，顺治元年至宣统三年(1644～1911年)，这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前，水浅风弱，驶速迟缓……”鸦片战争前中国科技发展“驶速迟缓”的主要原因有

①重人伦、轻自然的文化传统②专制集权的官僚体制

③闭关锁国政策的实行④漠视私有产权，没有专利权观念

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

3.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是

A．工业文明下的世界

B．晚清政府的徘徊与挣扎

C．社会主义从理想到现实

D．东西方的隔绝与冲突

4.下图是我国某一时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是

A．中书省

B．尚书省

C．宣政院

D．枢密院

5.1920年，陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布：“我承认用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。”这一认识形成的主要原因是

A．辛亥革命的影响

B．工农运动发展的推动

C．马克思主义的影响

D．中国共产党纲领的作用

6.卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了

A．财产私有制是人类不平等的根源

B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役

C．争夺食物是人类冲突的重要原因

D．奴役与贫困是人类社会的普遍现象

7.20世纪初，被读者称为青年界之“良师益友”并誉为“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”的刊物是

8.“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”，上述言论评论的对象应是

A．《海国图志》

B．《康輶纪行》

C．《孔子改制考》

D．《瀛环志略》

9.下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是

①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”

②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”

③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”

④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”

A．①②③④

B．①④②③

C．①②④③

D．①③②④

10.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是

A．推翻清朝统治，发展资本主义

B．争取民族独立，反抗外来侵略

C．实行民主共和，反对外国侵略

D．争取民族独立，实现中国近代化

11.圆明园内曾经有楹联：“尧舜生，汤武净，桓文丑旦，古今来几多角色；日月灯，云霞彩，风雷鼓板，宇宙间一大戏台。”与此相关的是

A．唐朝传奇

B．宋代话本

C．明朝昆曲

D．清朝京剧

12.《旧唐书?郑注传》记载：“上（文宗）访以富人之术，（郑注）乃以榷茶（茶叶专卖制度）为对。其法，欲以江湖百姓茶园，官自造作，量给值分，命使者主之。”材料反映了

A．唐朝粮食产量大幅度增加

B．唐朝君主专制的空前强化

C．唐朝已放弃重农抑商政策

D．封建官府与百姓争夺茶利

13.马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”。对这句话的正确理解是

A．法官是罗马帝国的最高统治者

B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱

C．罗马法官建立了罗马帝国

D．罗马法稳定了帝国的政治和经济基础

14.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者的主要观点是

A．彻底否定了神学权威

B．促进了资本主义的发展

C．猛烈抨击了封建制度

D．肯定了人的价值和尊严

15.民国著名历史学家傅斯年在《时代与曙光与危机》中指出：“从（1919年）五月四日以后，中国算有社会了。中国人从发现世界以后，这一觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是

A．资产阶级民主共和思想的传播

B．社会主义和马克思主义思想的传播

C．知识分子民族和国家意识增强

D．中