2025年春译林牛津版初中英语八年级（下）配套教案 Unit 6 Grammar.docx

Unit6Sunshineforall

Grammar

设计说明

首先通过展示图片教授本课节新单词。通过造句引出“Itis+adj.+todosth.”结构。通过谈论教材上的图片引出“Itis+adj.+for...+todosth.”结构。通过问题引出“Itis+adj.+of...+todosth.”结构。然后通过教材上的练习，让学生学会运用所学的句型结构。最后通过当堂达标练习，对本课节所学语言点进行强化和巩固。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

掌握词汇：blood

2.能力目标

(1)学会用“Itis+adj.+todosth.”结构来谈论做某事的感受；

(2)学会用“Itis+adj.+for…+todosth.”结构来谈论某人做某事的感受；

(3)学会用“Itis+adj.+of…+todosth.”结构来评价某人的行为；

(4)能区分“Itis+adj.+forsb+todosth.”和“Itis+adj.+ofsb+todosth.”的不同之处，并根据不同的语境准确地运用它们。

3.情感目标

树立同情弱者、乐于助人的意识。

重点难点

1.重点：“Itis+adj.+(for/ofsb+)todosth.”结构。

2.难点：“Itis+adj.+forsb+todosth.”和“Itis+adj.+ofsb+todosth.”的区别。

教学准备

PPT课件；相关图片。

授课时数

1课时

教学过程

Step1Lead-in

Showsomepicturesandteachnewwords.

donatev.捐献bloodn.血

organizationn.组织;机构charityn.慈善；慈善机构

volunteer志愿者

Step2Presentation

1.Makesomesentencesusingthefollowingwords.

great,useful,wonderful,important,necessary,fantastic,meaningful,brave,strong,confident,hard-working,healthy

Whatdoyouthinkoftheseathletes?

Itismeaningfultoworkasathletes.

ItisgreattowintheMarathon.

Itisbravetojointhecompetition.

Itisimportanttosupporttheirfamiliesandfriends.

Itisnecessarytoreceivetrainingbeforedoingthetasks.

2.Workouttherule!

Weuse“Itis+adjective+to-infinitive”toexpresswhatwethinkaboutsomething.

3.FinishtheexercisesatPage84inthetextbook.

Amyisthinkingaboutwhatshecandotohelpsociety.Helpherusethewordsinbracketsandthoseintheboxtomakesentences.

donategavehelpkeepplantt

donategavehelpkeepplanttakecareof

(1)________（right/seats/theelderly/to）

(2)________(good/blindpeople/crosstheroad)

(3)________(helpful/money/tocharities)

(4)________(proper/alostpet)

(5)________(important/moretrees)

(6)