2025年春译林牛津版初中英语八年级（下）配套教案 Unit 4 Integrated skills Study skills.docx

Unit4Agoodread

IntegratedskillsStudyskills

设计说明

首先通过复习书的类型来导入新课，进而完成A1部分的听力中书名和书的类型的搭配。然后通过A2、A3部分的听力了解《哈利·波特》系列的创作背景以及作者的一些信息。Speakup部分的听力练习，通过问答的方式，学会用英语谈论在图书馆借书的注意事项。然后就这一课时里的知识点进行讲解和练习。Studyskills通过展示学过的文章了解一些常见的连接词在文章中的作用，学会在篇章中恰当使用连接词。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

掌握词汇：refuse,success,translate,sales,copy,Canadian,experience,gettheideafor,sofar,agreatsuccess,translateinto,atatime

2.能力目标

(1)了解英国著名作家J.K.罗琳的信息，能从听力材料中获取有用的信息；

(2)学会用英语谈论在图书馆借书的注意事项；

(3)了解一些常见的连接词在文章中的作用，学会在篇章中恰当使用连接词。

3.情感目标

通过英国著名作家J.K.罗琳的信息，激发学生阅读的兴趣。

重点难点

1.重点：了解英国著名作家J.K.罗琳的信息，能从听力材料中获取有用的信息。学会用英语谈论在图书馆借书的注意事项。

2.难点：了解一些常见的连接词在文章中的作用，学会在篇章中恰当使用连接词。

教学准备

PPT课件；相关录音和图片。

授课时数

2课时

教学过程

Step1Lead-in

Showsomepicturesandlearnaboutthetypesofbooks.

history,play,travel,science,cooking,classicsetc.

Step2PartA1

1.Introducethefivebooks.

《三人同舟》ThreeMeninaBoat

《哈！小不列颠》NotesfromaSmallIsland

《京华烟云》MomentinPeking

《父辈的旗帜》FlagsofOurFathers

《时间简史》ABriefHistoryofTime

2.Guesswhattypeofbookitisbeforelistening.

3.Listenandmatch.Thenchecktheanswers.

Answers:

Step3PartA2

1.IntroducetheHarryPotterseriesandteachsomewordsinthispart.

It’sastoryaboutHarryPotterandhisfriendsinamagicworld.

J.K.Rowling:aBritishwriter

2.CompletethefirstpartofA2.Playthetapetwiceforstudentstowritetheanswers.Thenchecktheanswers.

Answers:

3.IntroducefurtherinformationaboutHarryPotterseries.

HarryPotterseries:agreatsuccess/s?k?ses/(n.成功）

Theyarebestsellers.

TheHarryPotterserieshasbeentranslatedintomanylanguages.

translatevt.vi.翻译

/?//e?/

betranslatedinto…被翻译成……

ItistranslatedandpublishedbyPeople’sLiteraturePublishingHouse.

publishvi.出版

/?//?/

Butatfirst,alltheBritishpublishinghousesrefusedtopublishit.

refuse/r??fju?z/v