2025年春译林牛津版初中英语八年级（下）配套教案 Unit 5 Task.docx

Unit5Goodmanners

Task

设计说明

首先,复习上节课所学的短语，然后，学习本课节的生词，并通过谈论有关餐桌礼仪中该做和不该做的事情来导入新课。利用图片来展示与PartA相关的餐桌礼仪，接着，学习PartA的内容，并在此基础上进入PartA的练习；并利用图片来讨论东西方餐桌礼仪的不同。利用PartB的文章分析如何在写作前先列出大纲。最后让学生根据大纲完成有关礼仪习惯的文章。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

掌握词汇：purpose,guest,impolite,aboveall

2.能力目标

(1)学会在写作前先列出大纲；

(2)能够根据大纲完成有关礼仪习惯的文章。

3.情感目标

了解如何写有关礼仪习惯的文章，培养学生良好的礼仪习惯。

重点难点

1.重点：能够根据大纲完成有关礼仪习惯的文章。

2.难点：学会在写作前先列出大纲。

教学准备

PPT课件；相关图片。

授课时数

1课时

教学过程

Step1Review

TranslatethephrasesintoEnglish.

(1)随处扔垃圾 droplittereverywhere

(2)打断他人 cutinonothers

(3)在图书馆保持安静 keepquietinthelibrary

(4)在公园摘花 pickflowersinthepark

(5)遵守交通规则 obeytrafficrules

(6)排队等着轮到你 queueforyourturn

(7)握手 shakeone’shand

(8)正确的方式 theproperway

(9)以亲吻的方式与某人打招呼 greetsbwithakiss

(13)无意碰到/撞上 bumpinto

(14)挡住某人的路 inone’sway

(15)压低声音 keepone’svoicedown

(16)避免做某事 avoiddoingsth

(17)警告某人不要做某事 warnsbnottodosth

(18)保护；使……免受 keepsbfromsth

Step2Presentation

Teachnewwords.

Showthenewwordsinthisperiodonthescreenandteachthemthepronunciations.Thengivesometimetorememberthem.

purpose n.目的thepurposeof………的目的

content n.内容；目录

conclusion n.总结，归纳

guest n.客人，宾客

host n.主人；主持

aboveall 首要的是

impolite adj.不礼貌的反义词politeadj.礼貌的

Step3Lead-in

Freetalk

Howmuchdoyouknowabouttablemanners?

Weshould…

Weshouldn’t…

Practiceinpairs.

Step4Presentation

1.Showsomepicturesandask:

Whataretheydoing?Dotheybehavewellornot?

(1)starteatingwithoutwaitingforothermembers

(2)waituntileveryoneisready

(3)maketoomuchnoisewhileeatingordrinking

(4)eatwiththeirmouthsopenwide

(5)talkwithfoodinhismouth

(6)reachoversomeone’splateforfood

(7)leaveearly

2.Summary.Whichrulesaregoodmannersandwhichrulesarebadmanners?

Goodmanners:

waituntileveryoneisready

waiteveryonetofinish

asksomeonetopasstheplate

Badmanners:

starteatingwithoutwaitingforothermembers

maketoomuc