2025春 南方新课堂 金牌学案 数学 选择性必修第三册（配人教版） 教师用书配套 课件 28　第八章　8.1　成对数据的统计相关性.pptx

;整体感知;[讨论交流]预习教材，思考以下问题：

问题1．相关关系是函数关系吗？

问题2．两个变量负相关时，成对样本数据的散点图有什么特点？

问题3．你能举出生活中两个变量正相关或负相关的一些例子吗？

问题4．当|r|＝1时，成对样本数据之间具有怎样的关系呢？

问题5．正相关与负相关是对所有具有相关关系的两个变量而言的，对吗？;[自我感知]经过认真预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系．;探究建构;小卖部中卖出的热茶杯数与当天气温有关吗？两者之间是如何变化的？

(3)y＝x2＋5(x∈R)中，y，x之间是什么关系？;[新知生成]

相关关系的定义：两个变量有关系，但又没有确切到可由其中的一个去________决定另一个的程度，这种关系称为相关关系．两个变量之间的关系分为函数关系和相关关系．;[典例讲评]1．(1)有下列关系：

①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系；②曲线上的点与该点的坐标之间的关系；③苹果的产量与气候之间的关系；④森林中的同一种树木，其横断面直径与高度之间的关系，其中有相关关系的是()

A．①②③ B．①②

C．②③ D．①③④;(2)下面是随机抽取的9名15岁男生的身高、体重列表：;(1)D[因为相关关系是一种不确定的关系，是非随机变量与随机变量之间的关系，②是一种函数关系，所以具有相关关系的有①③④．]

(2)[解]法一：根据经验可知，人的身高和体重之间存在相关关系．

法二：观察表格中的数据可知，人的体重随着身高的增高而增长，因此人的身高和体重之间存在相关关系．;法三：以x轴表示身高，以y轴表示体重，得到相应的散点图如图所示．

由图知，随着身高的增高，体重基本上呈增长的趋势．所以体重和身高之间存在相关关系．;反思领悟(1)根据直观感觉判断，这时要用到已有的知识或生活、学习中的经验等．

(2)根据散点图判断，这时要由两个变量相应值的对应关系，作出散点图，通过观察散点图中各点是否分布在某条曲线的附近，从而判断变量之间是否具有相关关系．;[学以致用]1．(1)(多选)下列说法正确的是()

A．闯红灯与交通事故发生率的关系是相??关系

B．同一物体的加速度与作用力的关系是函数关系

C．产品的成本与产量的关系是函数关系

D．广告费用与销售量的关系是相关关系

(2)(多选)下列关系是相关关系的是()

A．角度和它的正弦值之间的关系

B．某商场搞促销活动与销售量之间的关系

C．作文水平与课外阅读量之间的关系

D．底面积一定的三棱锥的体积与高之间的关系;(1)ABD(2)BC[(1)闯红灯与发生交通事故之间不是因果关系，但具有相关性，是相关关系，所以A正确；物体的加速度与作用力的关系是函数关系，所以B正确；产品的成本与产量之间是相关关系，所以C错误；广告费用与销售量之间是相关关系，所以D正确．

(2)A，D中两个变量之间的关系是函数关系，而B，C中的两个变量之间的关系是相关关系．];探究2散点图及其应用

探究问题2下面是水稻产量与施化肥量的一组观测数据：;[提示](1);(2)从图中可以发现，当施化肥量由小到大变化时，水稻产量也由小变大，图中的散点大致分布在一条直线的附近，因此施化肥量和水稻产量近似呈线性相关关系，但水稻产量只是在一定范围内随着化肥施用量的增加而增加，不会一直随施化肥量的增加而增加．;[新知生成]

(1)散点图：为直观地描述成对样本数据中两个变量间的关系，用横轴表示其中的一个变量，纵轴表示另一个变量，则成对样本数据都可以用直角坐标系中的点表示出来，由这些点组成的统计图叫做散点图．;(2)散点图的作用

如果散点图中变量的对应点分布在某条曲线的附近，我们就可以得出结论：这两个变量具有相关性，如图(1)(2)．如果变量的对应点分布没有规律，我们就可以得出结论：这两个变量不具有相关性，如图(3)．;(3)正相关与负相关

从整体上看，当一个变量的值增加时，另一个变量的相应值也呈现____的趋势，我们就称这两个变量正相关；当一个变量的值增加时，另一个变量的相应值呈现减小的趋势，则称这两个变量______．

(4)线性相关与曲线相关

一般地，如果两个变量的取值呈现正相关或负相关，而且散点落在________附近，我们就称这两个变量_____相关．

一般地，如果两个变量具有相关性，但不是线性相关，那么我们就称这两个变量非线性相关或曲线相关．;[典例讲评]2．某种树木体积与树木的树龄之间有如下的对应关系：

(1)请作出这些数据的散点图；

(2)你能由散点图发现树木体积与树木的树龄近似呈什么关系吗？;[解](1)以x轴表示树木的树龄，y轴表示树木的体积，可得相应的散点图如图所示．;[母题探究]

1．(变结论)若树木体积与树木的树龄近似呈线性相关关系，请画出一条