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人教版小学数学六年级上册第四单元《比》作业设计纯题版.docx

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    课时1 比的意义 2

    课时2 比的基本性质 6

    课时3 比的应用 8

    参考答案 11

    同学们，小学阶段我们已经学习了很多数学概念，在研究这些概念的时候，都是从“是什么？”“与什么有关？”“有什么用？”这三个方面来研究的。你能从这三个方面来研究一个新的数学概念——《比》吗？

    同学们，小学阶段我们已经学习了很多数学概念，在研究这些概念的时候，都是从“是什么？”“与什么有关？”“有什么用？”这三个方面来研究的。你能从这三个方面来研究一个新的数学概念——《比》吗？

    课时1 比的意义

    【我的目标】

    在具体情境中理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分

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