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◎教学笔记第2课时分数的基本性质(2)
◎教学笔记
?教学内容
教科书P58~59“练习十四”中相关习题。
?教学目标
1.进一步理解和把握分数的基本性质,运用分数的基本性质解决简洁的实际问题。
2.培育学生应用所学数学学问解决问题的力量及认真审题的良好习惯。
?教学重点
对分数的基本性质的深化与理解,并能娴熟地运用。
?教学难点
本节课的教学重点也是教学难点。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、谈话引入,揭示课题
师:什么是分数的基本性质?
师:今日这节课我和同学们一起来进行分数基本性质的练习。[板书课题:分数的基本性质(2)]
师:接下来,我将和同学们一起来“闯关”
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