扬州市职业大学2023质量年度报告.pdf

公开形式：《扬州市职业大学高等职业教育质量报告（2023

年度）》通过学校官网对外公布

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前言

本报告依据教育部《关于做好2023年职业教育质量年度报

告编制、发布和报送工作的通知》和省教育厅《省教育厅关于做

好2023年度职业教育质量报告编制、发布和报送工作的通知》

文件精神，在对2022-2023学年学校教育教学实际运行情况进行

全面梳理的基础上撰写而成。

报告开篇介绍学校基本情况，并从人才培养、服务贡献、文

化传承、国际合作、产教融合、发展保障、挑战与展望等八方面

对我校高等职业教育质量进行总结。

报告以学校2022-2023学年人才培养工作状态数据采集平台

的数据为基础，用客观的数据、典型的案例反映教育教学质量，

展现办学特色，认真分析不足，提出改进措施。

目录

1.基本情况1

1.1学校概况1

1.2专业情况2

1.3学生情况3

1.4教师队伍5

1.5社会服务6

2.人才培养9

2.1立德树人9

2.2技能成长13

2.3多样成才19

2.4职业发展23

3.服务贡献27

3.1服务产业27

3.2服务就业29

3.3服务民生34

3.4服务美丽中国38

4.文化传承41

4.1传承工匠精神41

4.2传承红色基因43

4.3传承中华优秀传统文化47

4.4传承运河精神50

5.国际合作52

5.1留学江苏52

5.2合作办学55

5.3交流互鉴58

6.产教融合61

6.1机制共筑61

6.2资源共建62

6.3人才共育64

6.4双师共培666

7.发展保障68

7.1党建引领68

7.2政策落实71

7.3办学条件76

7.4学校治理76

7.5经费投入78

8.挑战与展望81

8.1面临挑战81

8.2未来展望82

表目录

表1.人才培养质量计分卡3

表2.2022-2023招生基本情况对照表3

表3.2022届-2023届就业率对照表4

表4.2022届-2023届就业去向落实情况对照表4

表5.2022届-2023届毕业生高质量就业率对照表5

表6.教学资源表13

表7.国际影响表52

表8.合作企业获批省产教融合型企业量比表75

表9.省产教融合型企业产业匹配度分析表75

表10.落实政策表78

图目录

图1.与扬州经开区签订战略合作协议7

图2.二十大精神“一站式社区”内宣讲12

图3.学生在金方圆实验实训室上课16

图4.师生团队开展项目训练18

图5.开展留守儿童暑期校外教育活动21

图6.3D打印成品23

图7.扬州市职业大学毕业去向落实率24

图8.学生参加专场招聘会26

图9.扬州职业大学-丁伙镇机械制造行业小微企业技术创新服

务工作站28

图10.青年教师书法教学35

图11.送教沿湖村现场教学37

图12.为扬州舰官兵授毕业证书39

图13.师生割稻比赛40

图14.举行扬州劳模工匠学院揭牌仪式暨首届扬州工匠论坛...

42

图15.扬州刺绣非遗手工艺教学培训43

图16.小小急救员、小小牙医职业体验活动45

图17.红医先锋队开展以“学习党报，践行初心”为主题的志

愿者服务月活动45

图18.吴东航和爷爷吴金德为村民讲述邮票的故事47

图19.林凤书先生为学生授课49

图20.志愿者带领社区小朋友做污水处理实验51

图21.留学生在西门子实践基地学习55

图22.蔡颂恩与中国师生组队参加中国-东盟创新创业比赛.60

图23.扬州市职业教育活动周启动暨职业教育行指委成立大

会62

图24.参加第六届全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛全国

总决赛64

图25.康复治疗技术专业贯标调研67

图26.省领导调研扬州职大