23.6.1 用坐标确定位置 学案 华师大版数学九年级上册 .pdf

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级九年级学期秋季

课题23.6.1用坐标确定置

教科书书名：义务教育教科书数学九年级上册

出版社：华东师范大学出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.会用平面直角坐标系来确定地理置，体会直角坐标系的作用；

2.经历探索用坐标确定置的过程，掌握建立适当的直角坐标系描述地理

置的方法；

3.让学生感受直角坐标系的应用，认识直角坐标系的应用价值.

课前学习任务

复习引入

（1）在电影院内如何找到电影票上所指的置；（2）在电影票上，“6排3号〃

与“3排6号〃中的“6”的含义有什么不同？（3）如果将“8排3号〃简记作（8,

3）,那么“3排8号如何表示？（5,6）表示什么含义.

课上学习任务

【学习任务一】

探究下列问题：

回顾：夏令营举行野外拉练活动，老师交给大家一张地图，如图所示，地图

上画了一个平面直角坐标系，作为定向标记，并给出了四座农舍的坐标是：（1,

2）、（一3,5）、（4,5）、（0,3）.

y

・5：：：：：。1：1：：：：5i

【学习任务二】

探究：如图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系，用坐标表示各地的

置.

李:笑村小十耻

乡

大ll镇

村

r.七

:学

E马村引羸映U

还能用什么方法来确定点的位置？

（1）同学通过交流分享上网搜集到的资料，了解数学上定点置的方法主要

有：用直角坐标确定；用方坐标确定；用棋盘坐标确定；用经纬坐标确定；等

等.

再看这样一则报道：“2010年4月14日7时49分（北京时间）在我国青海

省玉树藏族自治州发生了以7.1地震（简称玉树地震）・根据中国地震网中心最

新测定结果，玉树地震震中置为33WN,96.6°E,震源深度约14km,于玉

树城区西北约44km处・”

由此信息，你能发现有哪些表示该地震中心置的方法吗？

【学习任务三】

例：图是一个边长为4的正方形，试建立适当的平面直角坐标系，写出它的顶

点坐标.

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1如.图，准确表示小岛A相对于灯塔0的置是（）

A.北偏东60°

B.距灯塔2km处

C.北偏东30。且距灯塔2km处

D.北偏东60。且距灯塔2km处

选做题：

2.下图是一个边长为5的正方形，试建立适当的平面直角坐标系，写出它的

顶点坐标.

【综合拓展类作业】

3小.明家在0点，学校A和公园C的平面示意图如下，图上距离0A=2cm,

OC=2.5cm.

(1)学校A、公园C分别在小明家0的什么方向上？

2)若学校A到小明家O的实际距离是400m,求公园C到小明家。的实际距

离.

IHP

公园c:

•4学校

小明家I

【知识技能类作业】

必做题：

1.小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y

轴，建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单长度取1哑,则图中转折点

P的坐标表示为

选做题：

2.下图是某乡镇的示意图，试在图中建立适当的平面直角坐标系，用