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2025年春统编版五年级下册课文背诵闯关讲义

人教版五年级下册课文背诵闯关

课文题目背诵内容注解是否过关检查人

1古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【诗意】初夏，农人白天在田间除草，夜晚在家中搓麻线，村中男女各有家务劳动。孩子们不会耕田织布，却在那桑荫下学着种瓜。耘田：在田间除草。绩麻:把麻搓成线。解：理解，懂得。供：从事。傍：靠近。阴：树荫。□是□否

稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。【诗意】小孩子早晨起来，将铜盆中的冰取出来，用彩线穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一样穿过树林，忽然冰落在地上，发出像玉石破碎一般的声音。金盆：一般指铜盆。钲：一种金属打击乐器。磬：一种打击乐器，形状像曲尺。玻璃：古代常指一种玉石。□是□否

村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【诗意】池塘四周长满了绿草，池塘里的水几乎溢出了池岸。远处的青山，衔着通红的落日，一起把影子倒映在清凉的水波中。小牧童横坐在牛背上，慢慢地朝家而去，手中拿着一支短笛，随口吹着不成调的曲子。陂：池岸。漪：水中的波纹。腔：曲调。信口：随口。□是□否

语文园地—游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【诗意】慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地逢着，唯恐儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情啊！游子：离家远游的人。临：将要。意恐：心里很担心。寸草：小草，这里比喻子女。三春晖：春天灿烂的阳光，比喻慈母之恩。□是□否

语文园地二鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【诗意】春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，只有规划在无声地飘落。明月升起，惊动了山中栖息的鸟儿，它们在这春天的溪涧不时地鸣叫。鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。春山：春日的山。空：空寂、空空荡荡。月出：月亮升起。惊：惊动、扰乱。时鸣：偶尔（时而）啼叫。□是□否

9古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。【诗意】青海湖上绵延的云彩使雪山暗淡，一座孤独的城池遥望着玉门关。黄沙漫漫，将士们身经百战，铁甲被磨穿，不攻破楼兰城坚决不回家。【难点】“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这句诗运用夸张的修辞手法，省的地说明了战士们战斗的激烈与艰难。暗：说明了环境的阴暗，强调了战士们与敌人战斗得十分惨烈。玉门关：古关名，故址在今甘肃敦煌西北。楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区得各部族政权。□是□否

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。【诗意】三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸接青天，日夜盼望官军来收复失地，盼了一年又一年。【难点】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这两句诗抒发诗人内心情感，诗人由北方得景物联想到在金人统治地区的宋朝百姓，不禁发出感叹。“泪尽写出了诗人企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情；最后依据，诗人借遗民之口表达自己失望但尚未绝望的心情。三万里河：指黄河。“三万里”形容很长。摩天：碰到天，形容极高。胡尘：指金统治地区得风沙，这里借指金政权。王师：指南宋朝廷得军队。□是□否

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9古诗三首闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【诗意】剑外忽然传来收复蓟北的消息，（我）刚刚听到时眼泪洒满衣裳。回头看妻子和孩子，哪还有一点儿忧愁的样子，（我）胡乱地卷起诗书欣喜若狂。在晴朗的日子放声高歌，痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。就从巴峡穿过巫峡，经过了襄阳后再直奔洛阳。剑外：指作者所在的蜀地。蓟北：泛指唐朝蓟州北部地区，当时是叛军盘踞的地方。却看：回头看。妻子：妻子和孩子。青春：指春天。□是□否

语文园地四凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【诗意】黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高中