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课题
常见UI元素设计
课时
8课时(360min)
教学目标
知识目标:
(1)了解UI设计中背景的类型
(2)了解UI设计中常见的控件
(3)了解UI设计中图标的类型、设计流程和要点
(4)掌握设计功能图标和桌面型图标的常用方法
素质目标:
(1)不断完善、优化作品,学习精益求精的工匠精神
(2)坚持理论与实践相结合的原则,提升自己的动手能力,达到学以致用的目的
教学重难点
教学重点:UI设计中背景的类型,常见的控件,图标的类型、设计流程和要点
教学难点:设计功能图标和桌面型图标的常用方法
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题
常见的UI元素有哪些?这些元素对UI设计有哪些影响?
【学生】聆听、思考、主动回答问题
传授新知
【教师】总结学生的回答、引入新的知识点,讲解背景、控件等常见UI元素的相关内容
2.1背景
背景是UI中最基础的视觉元素之一,其作用是丰富界面、衬托界面主要元素。
在实际应用中,背景可以与设备的系统主题配套,也可单独设置,常见的背景类型有图像型和综合图像型等。
【教师】通过多媒体展示“图像型背景”图片(详见教材),并讲解新知
所谓图像型背景,便是直接将照片或插画作为背景,并且可以根据需要调整图像在界面中的显示区域。
【教师】通过多媒体展示“综合图像型背景”图片(详见教材),并讲解新知
综合图像型背景极具个性化,一般是照片+文字,或插画+文字的形式。由于这种背景中用到了文字,因此其效果除了受插画风格、照片风格影响外,还受字体样式和排版风格的影响。
2.2控件
按钮、下拉选框、表单、滑动条和筛选器等,是UI的基本组成元素,又称为控件。
2.2.1按钮
按钮是UI中不容忽视的视觉元素,其面积虽小,却是交互和界面细节的体现。
设计考究的按钮不仅可以提高用户的浏览体验,还可以引导浏览者点击,进而展示更多信息。
在设计按钮时应遵循以下原则:
引人注意
【教师】通过多媒体展示“引人注意的按钮”图片(详见教材),并讲解新知
按钮的颜色应区别于周围环境色,某些关键的按钮可设计鼠标经过、点击和按下的动画效果,从而为浏览者带来最佳的浏览体验。
准确反映功能
【教师】通过多媒体展示“准确反映功能的按钮”图片(详见教材),并讲解新知
按钮的面积一般不大,因此其中的文字需要言简意赅、直截了当。
符合产品风格
【教师】通过多媒体展示“符合页面风格的按钮”图片(详见教材),并讲解新知
按钮的外观应符合产品风格,如游戏网页中的按钮应注重质感的刻画,可以将金属、岩石、玻璃、木头等素材附在按钮上,以表现游戏的风格。
级别分明
页面中通常包含多个按钮,设计师要根据需求区分按钮级别,关键按钮强化处理,对次要按钮弱化处理,让按钮呈现视觉的优先级别,从而使页面逻辑清晰,主次分明。
2.2.2下拉选框
【教师】通过多媒体展示“下拉选框”图片(详见教材),并讲解新知
下拉选框主要用于展示并列级别的信息。作为一个展示信息的控件,下拉选框的外观应与产品风格保持统一,且尽量简洁,以免影响命令的正常显示。
2.2.3表单
【教师】通过多媒体展示“表单”图片(详见教材),并讲解新知
表单常用于接收用户信息的页面中,如登录页和注册页等。
表单中通常包括按钮、单选框、文本框和下拉列表等基本控件,内容以文字为主,设计时应重点区分表单内信息的级别,强化重要信息,弱化次要信息,并将同类信息等距排列,以便用户浏览。
2.2.4滑动条
【教师】通过多媒体展示“滑动条”图片(详见教材),并讲解新知
滑动条由滑轨和滑块组成,是界面中用来调整参数的控件,可用于调整音量、视频进度、界面显示区域等。
2.2.5筛选器
筛选器是界面中用来调整和筛选数据的控件。数据的类型不同,控件的表现形式也有所区别。
【教师】通过多媒体展示“筛选器”图片(详见教材),并讲解新知
时间选择器和地区选择器通常采用上下滚动的方式调整信息。
条件筛选器则让用户从给出的分类条件中选择若干限制条件,从而逐步缩小搜索范围,用户选择的选项越多,搜索结果就越精确。
【课堂互动】
【教师】提出问题:
哪种UI元素能够对UI设计作品的整体效果起到决定性作用?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
【学生】聆听、思考、理解、记忆
课堂实践1
【教师】利用多媒体展示“矩形按钮”效果图片(详见教材),并简单介绍设计思路,扫码播放“设计矩形按钮”微课,讲解并演示矩形按钮的制作步骤,然后组织学生以小组为单位,完成设计矩形按钮的操作
步骤1启动Ph
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