《新媒体营销》教案2 任务二 了解新媒体营销策划.docx

《新媒体营销

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学习任务二—了解新媒体营销策划

课程名称

了解新媒体营销策划

任务名称

2课时（90min）

授课班级

授课地点

教学方法

讲授法、问答法、演示法、任务驱动法

选用教材

赵敏、刘双琴．新媒体营销［M］．上海交大出版社，2023．

教材分析

本教材采用活页式理念的编写形式，以达到理论学习与操作实践相结合，培养学生的新媒体营销核心技能的目的。每个学习单元由单元导读、学习目标、导入案例、具体任务、单元考核、单元评价组成。每个任务包括任务情景、相关知识和任务实施3个部分。任务情景设计了一个虚拟的应用场景，其中包含一个需要通过任务实施来解决的问题；相关知识介绍了完成任务所需的知识点；任务实施则详细地通过步骤和配图演示任务操作过程，以供学生操作时参考。

教学内容

本节教学内容为：新媒体营销策划的概念和主要内容、新媒体营销策划方案的撰写步骤和主要框架、新媒体营销的发展趋势、任务实施，选自学习单元一——《认识新媒体营销》，本节教案在第2课的位置。

教学目标

能力目标

能够制订新媒体营销策划方案

知识目标

了解新媒体营销策划的概念、新媒体营销策划的主要内容，以及新媒体营销策划方案的撰写步骤和主要框架

素质目标

1．弘扬爱国主义精神和奉献精神，践行社会主义核心价值观

2．增强规划意识和目标意识，养成科学制订学习计划并认真落实的习惯

3．坚持守正创新，积极突破自我，用新媒体传播正能量

重点难点

教学重点

新媒体营销策划的撰写步骤和主要框架

教学难点

新媒体营销策划的撰写步骤和主要框架

教学策略

（信息化）

基于学情及人才培养目标，在教学中灵活运用了课前、课中、课后等三个教学环节来展开，教师注重过程性与结果性评价相结合，有效实现教学反馈。课堂中巧妙穿插微课、实训、视频，引导学生逐步掌握知识和技能。

▎课前准备

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

课前任务

了解新媒体营销策划

让学生自己了解新媒体营销策划对营销活动的重要性

上网查询资料，了解新媒体营销策划

通过课前任务，引导学生观做好预习工作

▎课堂实施

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

课程准备

（5分钟）

1.考勤

2.拓展任务成果展示

1．清点上课人数，记录好考勤

2．随机选择学生展示拓展任务的完成情况

1．班干部报请假人员及原因

2．展示小组一起完成任务拓展的成果

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

给学生展示的机会，激发学生的学习热情

名言导入

（5分钟）

“凡事预则立，不预则废”

1.用名言“凡事预则立，不预则废”和学生互动，让学生思考回答此句名言的含义

2.讲解名言的含义，引出小乐想开展营销活动提升休闲食品的销量，需要先做营销策划的重要性，过渡到知识点的学习

“典出《礼记·中庸》，在孔子看来，做任何事情，预先有规划才能做到有的放矢，稳扎稳打，最终取得成功，反之则会一事无成。”

1.思考名言的含义，分享自己的理解

2.聆听教师的讲述，明确营销策划的重要性

通过名人名言引发学生的思考，突出制定营销策划方案的重要性

教学内容讲解

（30分钟）

新媒体营销策划的概念

分别讲解策划、营销策划、新媒体营销策划的概念

聆听教师的讲解，体会三者之间的关系

从策划深入到新媒体策划的概念，加深学生的理解

新媒体营销策划的主要内容

分别讲解新媒体营销策划包含的主要内容的含义，期间与学生互动，让学生分享自己的理解，或者举例子

（一）营销目标

举一个实际可行的营销目标例子（参考：为营销计划设定SMART目标-知乎()）

（二）定位策划

（三）运营策划

（四）内容策划

互动：展示有创意，吸引人打开并转发的营销视频，让学生分享，你还被哪些营销内容吸引过？

（五）渠道策划

互动：你还能说出其他新媒体平台适合推广什么产品吗？（哔哩哔哩主要是二次元爱好者使用居多，适合推广动漫周边等）

（六）展示形式策划

（七）营销方法策划（跨界营销典型—“联名”）

1.与教师和同学分享自己对新媒体营销策划主要内容的理解

2.与教师互动，回答教师提出的问题

通过教师举例讲解和与学生互动，让学生加深对新媒体营销策划的主要内容的印象

新媒体营销策划方案的撰写步骤

1.分别讲解撰写新媒体营销策划方案每一步做什么

2.随机邀请几位学生回答新媒体策划方案撰写步骤

聆听教师的讲解，记录新媒体营销策划方案的具体步骤，回答教师提出的问题

新媒体营销策划方案的主要框架

讲述一份完整的新媒体营销策划方案包括3个部分：①企业市场状况分析；②策划实施内容；③效果预测，随策划对象和营销目标的不同而具有不同的形式，主要学习三种，利用表格的方式讲解，难理解的部分需要举例子

通过表格的方式梳理新媒体营销策划方案的不同形式，让学生做好区分

任务实施

（40分钟）

制订休闲食品