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部编人教版高二语文选择性必修上册教学计划.docxVIP

部编人教版高二语文选择性必修上册教学计划.docx

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部编人教版高二语文选择性必修上册教学计划

目录

部编人教版高二语文选择性必修上册教学计划(1)..............5

一、教学目标与要求.........................................5

1.1知识与技能目标.........................................5

1.2过程与方法目标.........................................6

1.3情感态度与价值观目标...................................7

二、教材内容分析...........................................8

2.1教材总体架构...........................................9

2.2各单元重点与难点......................................10

2.3节选课文作者介绍......................................10

三、教学方法与策略........................................11

3.1讲授法................................................12

3.2讨论法................................................13

3.3读书指导法............................................14

3.4案例分析法............................................15

3.5任务驱动法............................................16

四、教学进度安排..........................................17

4.1第一周................................................20

4.2第二至四周............................................20

4.3第五至八周............................................22

4.4第九至十二周..........................................22

4.5第十三至十六周........................................24

五、课时分配与教学准备....................................25

5.1课时分配原则..........................................26

5.2教学资源准备..........................................27

5.3学生预习指导..........................................28

六、教学评价与反馈........................................29

6.1课堂表现评价..........................................29

6.2作业完成情况评价......................................31

6.3单元测试与反馈........................................32

6.4期末考试准备与总结....................................33

七、教学反思与改进........................................34

7.1教学过程中的问题与反思................................35

7.2教学方法的调整与优化..................................36

7.3教学效果的评估与提升策略..............................37

部编人教版高二语文选择性必修上册教学计划(2).............38

一、内容简述..............................................38

教材分析...............................................39

学情分析.........

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