大连装备制造职业技术学院2023质量年度报告.pdf

目录

前言1

1学校基本情况2

1.1学院简介2

1.2专业设置2

1.3学生结构4

1.4教师队伍6

1.5基本办学条件7

2人才培养8

2.1立德树人8

2.2多样成才10

2.3技能成长13

2.4职业发展16

3服务贡献20

3.1服务产业20

3.2服务就业22

3.3服务民生27

3.4服务美丽中国29

4文化传承31

4.1传承工匠精神31

4.2传承红色基因35

4.3传承优秀传统文化38

5产教融合40

5.1机制共筑40

5.2产教资源共建42

5.3产教协同育人44

5.4产教双师共培46

6发展保障48

6.1党建引领48

6.2经费保障51

6.3质量保障52

6.4政策保障53

7面临挑战54

8未来展望55

表1人才培养质量计分卡57

表2满意度调查表58

表3教学资源表59

表4国际影响表60

表5服务贡献表61

表6落实政策表62

表目录

表1.1：2023年现有专业设置情况统计表3

表1.2：2023年根据录取专业统计数据表4

表1.3：2023年单独招生报到情况数据表5

表2.1：学生对课程体系满意调查表13

表2.2：学生就业岗位与理想职业一致度16

表2.3：职业资格等级证书通过率18

表2.4：企业对学生素质评价19

表2.5：挂职锻炼人数20

表3.1：学生对学院组织招聘会满意度23

表3.2：各专业就业率25

表3.3：就业形式26

表3.4：学生对服务中国的积极性30

表4.1：课程思政与工匠精神融入专业人才培养情况32

表4.2：2023年度学院组织主题教育讲座情况39

表4.3：近四年参与植树活动情况40

表6.1：学院2023年各党支部“我为群众办实事”情况49

表6.2：2022年办学经费支出情况52

表6.3：专业结构分析表52

图目录

图1.1实训室4

图1.2实训室4

图1.3实训室4

图1.4实训室4

图1.5师资情况6

图1.6用房面积7

图1.72025年学院计划占地8

图2.1党委理论学习中心组学习会议9

图2.2党委书记上思政课10

图2.3党委书记上思政课10

图2.4职业教育和工学结合11

图2.5职业教育和工学结合11

图2.6培养路径11

图2.7培养路径11

图2.8教学方法多样化12

图2.9教学方法多样化12

图2.10教学方法多样化12

图2.11教学方法多样化12

图2.12第一届“机器人技能大赛”13

图2.13第一届“机器人技能大赛”13

图2.14电工技能大赛13

图2.15电工技能大赛13

图2.16钳工大赛14

图2.17绘图大赛14

图2.18辽宁省“中银杯”第二十届学生职业技能大赛15

图2.19辽宁省“中银杯”第二十届学生职业技能大赛15

图2.20第十届汽车服务职业技能大赛15

图2.21第十届汽车服务职业技能大赛15

图2.22获奖证书16

图2.23获奖证书16

图2.24技能创造未来17

图2.25技能创造未来17

图2.26实景实地的实训演练图17

图2.27实景实地的实训演练图17

图2.28实景实地的实训演练图18

图2.29实景实地的实训演练图18

图2.30以小组形式合作完成项目任务19

图2.31取得证书情况19

图2.32教师挂职锻炼20

图2.33教师挂职锻炼20

图2.34教师挂职锻炼20

图2.35教师挂职锻炼20

图3.1机械工程系主任走访合作企业21

图3.2机械工程系主任走访合作企业21

图3.3学生在地铁实习21

图3.4合作企业22

图3.5就业指导现场23

图3.6就业指导现场23

图3.7技能培训现场24

图3.8技能培训现场24

图3.9专项行动座谈会25

图3.10专项行动座谈会25

图3.112023届毕业生就业去向26

图3.122023年毕业生用人单位类型27

图3.132023年毕业生就业专业相关度27

图3.14设计海报及解决销售问题现场28

图3.15设计海报及解决销售问题现场28

图3.16检修汽车现场29

图3.17检修汽车现场2