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第二单元成长的时空
第五课和谐的师生关系
第1课时走近老师
1.正确认识教师的职业
(1)教师是一个神圣的职业,承担_________的使命。
(2)教师是履行_________职责的专业人员。
2.老师的作用★
(1)对人类数千年文明的_________发挥着重要作用。
(2)作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(3)在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用:是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
3.新时代对老师的要求(“四有”好老师)
不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有_________、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
名言哲语
(1)“师者,所以传道受业解惑也”“为之不厌,诲人不倦”“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。
(2)教师是立教之本、兴教之源。
知识拓展教育家精神
(1)心有大我、至诚报国的理想信念;
(2)言为士则、行为世范的道德情操;
(3)启智润心、因材施教的育人智慧;
(4)勤学笃行、求是创新的躬耕态度;
(5)乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;
(6)胸怀天下、以文化人的弘道追求。
答案
1.(1)教书育人(2)教育教学
2.(1)延续
3.道德情操
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