【生物】呼吸作用 课件-+2024-2025学年人教版生物学七年级下册.pptxVIP

第三节呼吸作用;序号;知识点一呼吸作用的过程

1.种子在萌发过程中的能量变化

(1)实验过程：向两个暖水瓶(或保温杯)中装入种子，甲瓶中装入萌发的种子，乙瓶中装入煮熟并晾凉的种子。尽量保证两个瓶中初始温度一致。然后，向瓶中各插入一支温度计，观察两个装置内的温度变化。;(2)实验现象：甲瓶的温度________，乙瓶的温度________。?

(3)实验结论：种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出________，一部分能量用于____________，还有一部分能量以________的形式散失了。?;2.种子在萌发过程中的物质变化

(1)演示实验1过程：瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的，如图所示。一段时间后，向瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，观察澄清的石灰水发生的变化。;(2)演示实验2过程：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时以后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况，如图所示。;例1某兴趣小组的同学为探究植物体的呼吸作用模拟了教材中的三组实验，如图所示。下列叙述错误的是()。;知识点二呼吸作用的实质

3.细胞利用________，将有机物分解成____________和________，并且将储存在有机物中的________释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼吸作用。?

4.呼吸作用主要是在________内进行的。?

5.呼吸作用的过程

用式子表示：____________________________________________。?

6.呼吸作用是生物的共同特征，其实质是分解________，释放________。?;例2水果玉米甘甜鲜嫩，深受人们喜爱，储存一段时间后其甜度会降低，主要原因是()。

A.呼吸作用分解了有机物

B.微生物分解了有机物

C.光合作用转化了有机物

D.蒸腾作用分解了有机物

答案A;知识点三呼吸作用原理的应用

7.保证呼吸作用的正常进行。例如，农田适时松土，遇到涝害时及时排水，都是为了使植物的根得到充足的________，满足呼吸作用的需要。?

8.降低呼吸作用的强度。例如，储藏粮食时，保持________和________；储藏蔬菜、水果时，降低________或________浓度。?;例3下列农业生产措施及其原理的分析错误的是()。

A.蔬菜大棚施用气肥——增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率

B.遇到洪涝灾害时，在农田挖沟排水——避免植物根系缺氧

C.储藏粮食的仓库保持干燥和低温——降低呼吸作用的强度

D.蔬菜大棚内多通风、勤灌溉——保证植物对氧气、水的需求

答案D;知识点一呼吸作用的过程

1.(2023·广东省)下图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗()。?

A.氧气B.二氧化碳C.水 D.能量;2.为探究植物的呼吸作用，将适量萌发和煮熟并晾凉的种子，等量装入两个密闭的保温瓶中，其他环境条件相同且适宜，多次测定相关的数据并绘成曲线，如图所示。下列叙述正确的是()。?

A.若y表示瓶内温度，则曲线a是测萌发种子得到的

B.若y表示有机物含量，则曲线b是测萌发种子得到的

C.若y表示瓶内氧气量，则曲线c是测煮熟种子得到的

D.若y表示瓶内二氧化碳量，则曲线a是测煮熟种子得到的;知识点二呼吸作用的实质

3.呼吸作用是生物的共同特征。下列叙述错误的是()。

A.呼吸作用的主要场所是线粒体

B.呼吸作用释放的能量可供生命活动利用

C.呼吸作用只有在有光的条件下才能进行

D.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量;4.萝卜放置时间长了会出现“空心”，影响萝卜的口感及营养。造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间通过()。

A.光合作用消耗了有机物

B.蒸腾作用散失了水

C.呼吸作用消耗了有机物

D.光合作用释放出了氧气;知识点三呼吸作用原理的应用

5.(2023·深圳)下列谚语与“深耕再耙透，麦子收得厚。”所蕴含的生物学原理一致的是()。

A.瓜地铺石沙，结得箩筐大

B.庄稼一枝花，全靠肥当家

C.梅雨雨连绵，正是扦插天

D.向阳瓜果格外甜;6.呼吸作用的原理广泛应用于农业生产中，应对不同的需求时，常常会选取不同的措施来保证农业生产的顺利进行。下列措施中有利于粮食储藏的是()。

A.低温、干燥

B.高温、潮湿

C.高温、干燥

D.低温、潮湿;一、选择题

1.如图所示的装置中，塑料袋内的叶片大小基本相同，关闭阀门①和②，置于充足的光下4小时后，打开阀门①和②，将袋内气体缓慢压入试管，观察现象。下列叙述错误的是()。?

A.Ⅰ袋内叶片只能