2024年春九年级语文下册第五单元15诗词五首钱塘湖春行教案1语文版.docVIP

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钱塘湖春行

1、学问目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。

2、实力目标：了解诗歌情景交融的特点，培育学生赏读诗歌的实力。

3、情感目标：感受作者对祖国河山的酷爱之情。

学情分析

九年级的学生已经渐渐适应了初中语文学科的要求，所以在初中阶段除了熟读成诵的基础上还须要学会赏析诗词的方法，并能够品尝诗中的意境。所以在上课时除了让学生多读、美读、背诵，让学生通过合作学习共同探讨完成教学任务，并利用多媒体课件上课，让学生在直观形象生动的教学中获得学问，得到美的熏陶。

重点难点

教学重点：1.通过精读、诵读、美读，理解体会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶。

2.理解作者的思想感情，激发学生酷爱祖国大好河山的思想感情。

教学难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想象感悟诗歌内容。

4教学过程

一、导入：

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，杭州西湖是公认的天下美景，古今多少文人沉醉于西子湖畔，留下了众多喜闻乐见的佳作。今日，就让我们追随唐朝大诗人白居易的踪迹，去领会西子湖畔的美景，一起观赏古诗《钱塘湖春行》。

一、教学过程：

1.了解作者：白居易（772～846），字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原，后迁居陕西渭南，曾官至左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了许多诗，是唐代诗人中创作较多的一个。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。

2.了解题目：钱塘湖春行

3.古诗学习：

（一）朗读古诗，要求：读准字音、读准节奏

请同学朗读及评价，集体读

（1）我们对这首诗已有了初步相识，那么它在题材上属于什么诗呢？

七言律诗

（2）特点：每句话七字，共八句，每联都出名字，分别叫做首联、颔联、颈联、尾联。

讲究对偶和押韵，押韵的字叫韵脚。

（二）读懂诗意

1.请同学们以小组为单位，组内沟通合作，结合课下注释朗读诗文，疏通文意，待会展示成果。

（1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

请一位同学来说说第一联的诗意。

从孤山寺的北面到贾公亭的西面，看到水面刚刚涨平，白云重重叠叠，与水面连成一片。

（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

有几处来的很早的黄莺在争着飞向向阳的树，不知谁家的燕子已经在啄泥筑巢了。

（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

开的繁乱的花渐渐想要迷乱人的眼睛，浅浅的草刚刚没过马蹄。

（4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

最宠爱的是湖的东边，怎么游走都不够，尤其是绿杨阴里的白沙堤。

2.请同学们思索，全诗的线索是什么？

以出行的路途为线索；即游踪

3.诗言志，诗是用来抒情的，诗人以自己的游踪为线索，写下了西湖美景，在写景的过程中抒发了诗人怎样的情感？

表现了诗人对西湖春景的宠爱和赞美。

4.从哪里发觉的？从哪里读出来的？

“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”

5集体读，读出宠爱和赞美。

（三）品析诗情

读懂诗意并不是诗的最高境界，最高境界在于一个品字。品：品析诗歌的用词之妙，品析诗中的画面之美。

全诗共四联，找出自己宠爱的一联，以“我宠爱第几联，因为”的句式，说明理由。

例1：我宠爱颔联，因为颔联能够体现诞生气勃勃的景象。颔联中的早莺和新燕都属于动物，颈联中的乱花和浅草都属于植物，莺是春天的歌者，燕是春天的信使，这又是作者看到的初春的一番漂亮景象。“争”采纳了拟人的修辞，“争”和“啄”通过动物的情态和动作表现了春天的生气勃勃。

例2：我宠爱首联，因为首联中的“水面初平云脚低”勾画出湖上早春的轮廓。“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨，湖面水位上升，与堤平的景象。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，看上去，浮云很低。写出了白云低垂与湖水相连的景象。

品析重点字词：

1.“争”、“啄”的品析。

这两个动词，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃朝气。

2.用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？

用“乱”修饰“花”，写出了花的多和繁，并化静为动，写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态，从而突出了花的繁茂和其万紫千红的色调；用“浅”修饰“草”，写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色调，突出了初长芳草的鲜嫩。

3.文中“几处”能不能改成“到处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？

不能。因为莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是到处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中醒悟过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，万紫千红，草长莺飞的景色就会到来。

总结：

本诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等的描写，呈现了一幅景色明丽、春意盎然、充溢朝气的西湖早春图，抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比酷爱之情。

作业（一）：

比一比体会诗之异同

阅读韩愈的《早春》，试从所描绘的景物及所抒发的情感方面比较异同。

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