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48个音标教学完整(有读音)ppt课件

音标概述与分类元音音标详解辅音音标详解音标拼读技巧与规律音标在实际应用中的案例分析总结回顾与拓展延伸

音标概述与分类01

音标（phoneticsymbol）是记录音素的符号…一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。要点一要点二音标的作用帮助学生掌握单词发音，提高英语发音准确性和口语表达能力。音标定义及作用

包括20个元音音素，分为单元音和双元音。元音音标包括28个辅音音素，分为清辅音和浊辅音。辅音音标48个国际音标分类

发音器官包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔等发音部位。发音原理通过控制发音器官的形状和位置，以及气流的强弱和流向等因素，产生不同的语音。例如，元音的发音原理是气流通过口腔时不受阻碍，辅音的发音原理则是气流在口腔或鼻腔中受到阻碍。发音器官与发音原理

元音音标详解02

/?/发音时，嘴唇张开略大，舌尖抵下齿，舌前部抬起，口形张开。示例单词：bad、cat、hat。/i/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。示例单词：bee、tea、meet。/?/发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍稍抬高，口形中张。示例单词：bit、fit、sit。/e/发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口形中张。示例单词：bed、pet、set。单元音发音方法及示例

发音时，由/a/滑向/i/，口形由大到小。示例单词：bike、fine、time。/ai//au//??/发音时，由/a/滑向/u/，口形由大到小，然后逐渐圆唇。示例单词：now、out、loud。发音时，由/?/滑向/?/，口形由圆到扁。示例单词：boy、toy、voice。030201双元音发音方法及示例

0102ee、ea、e通常发/i/音。例如：see、tea、he。i、y通常发/?/音。…bit、fit、city。a在闭音节中通常发/?…cat、hat、map。ay、ai通常发/ei…day、may、stay。oa、ow通常发/??…boat、coat、goal。030405元音字母组合发音规则

辅音音标详解03

双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音。例如：pen（钢笔）。/p/舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出。例如：ten（十）。/t/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来。例如：cat（猫）。/k/清辅音发音方法及示例

浊辅音发音方法及示例/b/双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带需振动。例如：bag（包）。/d/舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后舌尖突然离开，让气流从口腔中喷出，声带需振动。例如：dog（狗）。/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌突然离开，将气送出来，声带需振动。例如：girl（女孩）。

0102ch组合发/t?/音例如：chair（椅子），China（中国）。sh组合发/?/音例如：ship（轮船），fish（鱼）。th组合发/θ/或/e…例如：think（想），this（这个）。ph组合发/f/音例如：phone（电话），photo（照片）。wh组合发/w/音例如：what（什么），where（哪里）。030405辅音字母组合发音规则

音标拼读技巧与规律04

123单音节词无需判断重音，双音节词和多音节词则需要根据规则判断。观察单词的音节数量重读音节中的元音通常发得较响亮，持续时间较长。查找重读音节中的元音有些单词的重音位置不符合一般规则，需要单独记忆。注意特殊情况单词重音与次重音判断

03连读技巧在两个相邻的单词中，如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，则可以将两个单词连读。01辅音+元音构成一个音节每个音节必须有一个元音，可以有一个或多个辅音。02划分多音节单词根据单词中的元音和辅音组合，将单词划分为多个音节。音节划分与连读技巧

开音节和闭音节r音节和re音节元音字母组合辅音字母组合不同类型单词的拼读规音节单词中元音发长音，闭音节单词中元音发短音。r音节单词中元音发卷舌音，re音节单词中元音发长音。不同的元音字母组合有固定的发音规则，例如ai、ei、oi等发长音。辅音字母组合有固定的发音规则，例如ch、sh、th等。

音标在实际应用中的案例分析05

/i01/和/?/的对比：前者为长元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，口型扁平；后者为短元音，发音时舌尖轻触下齿，舌前部稍抬起，口型略开。/e/和/?/的对比02/e/为前元音，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口型略扁；/?/为中元音，口腔打开，舌位低，舌头居中，口型自然张开。/?03/和/?/的对比：/?:/为中元音，口腔半开，舌头后缩，舌位稍高；/?/为后元音，口腔开得更大，