2025年统编版语文一年级下册第三单元整体教学设计.docx

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统编版语文一年级下册第三单元整体教学设计

单元主题：汉字探秘与童趣表达

整合篇目：《猜字谜》《口语交际：听故事，讲故事》《语文园地三》

单元核心素养定位：

语言建构与运用：掌握形声字构字规律，积累偏旁部首；学习复述故事，提升口语表达能力。

思维发展与提升：通过字谜游戏培养逻辑推理能力，通过故事创编激发想象力。

文化传承与理解：感知汉字演变过程，体会中华文化魅力；理解寓言故事的道德意义。

审美鉴赏与创造：感受汉字的音形义之美，尝试创编字谜和简短故事。

一、单元教学内容分析

课文与知识点整合

《猜字谜》：学习形声字构字规律（如“青”字族），通过字谜理解汉字音、形、义的联系。

《口语交际：听故事，讲

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