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第1课中华文明的起源与早期国家
;
1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;
2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。;【教学目标】;【教学重难点】;1.问题导入:
;(一)中华文明的起源
;2.新石器时代(距今约1万年前—公元前2000年左右);3.多元一体的中华文明;3.多元一体的中华文明;中华文明多元一体:;4.传说中的三皇五帝;二、早期国家的形成;2.商朝(约公元前1600年—公元前1046年);3. 周朝(公元前1046年—公元前256年);【学习探究】;【学习探究】;【学习探究】;【课堂练习】;【课堂练习】;二、简答题:
简述分封制的主要内容及其对中国古代社会的影响。
;分封制对中国古代社会的影响:
;3. 思维导图:
绘制“中华文明的起源与早期国家”的
知识框架图,梳理各知识点之间的逻辑关系。
;
第1课中华文明的起源与早期国家
知识结构图
;拓展补充:;【课堂小结】;【板书设计】;【作业设计】
;谢谢指导!
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