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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
课堂教学导学案
年级:八学科:地理
课题第七章第二节:鱼米之乡—长江三角洲地区(1)
课型课时1
学习基础目标:长江三角洲的位置、范围,分析该地区的自然环境。
拓展目标:分析河流对区域发展的影响。
目标
挑战目标:长江三角洲地区地理位置的优越性。
重点长江三角洲的位置、范围、自然环境。
分析河流对区域发展的影响。
难点
长江三角洲地区地理位置的优越性。
教学过程
创设情境:
创设
请一位同学朗读这节课的第一段,将学生带入长江三角洲的学习。
情境目标导航:
目标基础目标:长江三角洲的位置、范围,分析该地区的自然环境。
导航拓展目标:分析河流对区域发展的影响。
挑战目标:长江三角洲地区地理位置的优越性。
知识点一、江海交汇之地
(一).地理位置和范围
1.长江三角洲位于长江()游地区,
设问
濒临()海和()海,地处江海
导读交汇之地。
2.长江三角洲包括()市、
自学
(省南部、)(省北部地区。)
检测3.“鱼米之乡”
本区地势(,河网)(,湖泊星罗,盛产)()(粮食作
物),也是我国重要的()产区,自古以来就是我国的“鱼米之乡”。
4.得天独厚的自然条件
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
沿江沿海港口众多。这里依靠()
干支流发达的水运,可以联系广大的
()地区;同时这里又是我国
()海上航运的中枢,并通过
()航线通往世界的主要港口。得
天独厚的江海之利,为长江三角洲地区的发
展提供了优越的条件。
问题设计:
1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以长江三角洲地区为例,补充并归纳河流
对区域发展的影响。
交流
2、成都平原位于长江的上游地区。阅读P52书中图文材料,认识岷江对成都平原发
展示展的影响。
(1)说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。
精讲
点拨
(2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。
3、议一议:长江下游和上游地区,河流对区域发展影响的差异。
1.下列图片哪一张是上海世博会的吉祥物()
当堂
ACD
B
训练2.长江三角洲是驰名中外的()
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