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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
辅导员手册
第一章总则
教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见
····2025]2号
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思
············[2025]16号)精神,现就加强高等学校辅
导员、班主任队伍建设提出如下意见。
一、加强辅导员、班主任队伍建设的重要意义
辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学
校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健
康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和
改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机
制,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务
落到实处,具有十分重要的意义。要从战略和全局的高度,充分认识
新形势下加强辅导员、班主任队伍建设的特殊重要性和紧迫性。
多年来,各地各高等学校采取多种措施加强辅导员、班主任队伍
建设,积累了一定经验,取得了明显成效。但是,总体上看,辅导员、
班主任队伍建设还不能很好地适应新形势下加强和改进大学生思想
政治教育的需要,还存在一些问题和困难,必须采取切实措施加以解
决。要像重视业务学术骨干一样重视辅导员、班主任的选拔、培养和
使用,使他们干事有平台、发展有空间,充分调动他们工作的积极性
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
和创造性,为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接
班人作出贡献。
二、认真做好辅导员、班主任队伍的选聘配备工作
做好辅导员、班主任的选聘配备工作,是加强辅导员、班主任队
伍建设的基础。高等学校要根据实际工作需要,科学合理地配备足够
数量的辅导员和班主任。专职辅导员总体上按1:200的比例配备,
保证每个院(系)的每个年级都有一定数量的专职辅导员。同时,每
个班级要配备一名兼职班主任。
辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的第一线,在思想、
学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责,要按照党委的部
署有针对性地开展思想政治教育活动。在重大政治问题上要立场坚
定,旗帜鲜明,与党中央保持高度一致,坚决维护党和国家的利益及
高校稳定。高等学校要高度重视辅导员、班主任的选聘工作,必须坚
持政治强、业务精、纪律严、作风正的标准,把德才兼备、乐于奉献、
潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、
班主任队伍中来。专职辅导员原则上要从党员教师和党政干部中选
聘。专职辅导员应关心热爱学生,善于做大学生思想政治工作,具备
较强的组织管理能力、群众工作能力以及语言和文字表达能力。有条
件的高等学校可以根据工作需要,从本校免试推荐的硕士生、博士生
中择优选聘专职辅导员,专职从事辅导员工作一段时间后,再攻读研
究生学位。班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师
特别是中青年教师中选聘,原则上应具备相关学科专业背景和较强的
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
组织管理能力。辅导员、班主任的选聘工作要在学校党委统一领导下,
采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。要在保证数量的基础
上,不断优化结构,提高辅导员、班主任的工作能力和水平。高等学
校广大教师特别是党员教师要把担任辅导员
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