小学数学三年级下册找规律.ppt

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北师大版三年级下册第三单元乘法绿色圃中小学教育网http://问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://

引体示标---明确任务结合具体情境，探索乘法是整十数的乘法计算，找出计算的规律。充分利用已学知识的迁移作用，沟通新旧知识的内在联系，形成基本的计算能力。学习目标

体验感悟---发现问题5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800000000000000000000

体验感悟---解决问题（一）6×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝181801800606006000363603600000

16×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝4804800体验感悟---解决问题（二）

No.1两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10.两个数相乘，当一个成熟扩大10倍，另一个乘数不变时，积也扩大10倍。两个数相乘，如果每个乘数都扩大10倍，那么积也就扩大100倍。No.2提炼归纳---拓展延伸

算一算，照样子再写出一组算式。

根据24×20＝480，直接写出下面算是的结果。240×2＝24×200＝240×20＝

把结果相同的算是连起来。

4.新北师大版三年级下册数学全册课件下载页面：

买运动服。体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套，各需要多少钱？张老师带了2000元买运动服，够吗？绿色圃中小学教育网http://

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