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【培优卷】同步分层练习:五年级下册语文《我爱你,汉字》
一、基础运用
.
1填空。
1
()汉字已经有年的历史。人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作,它最早是由
朝的发现的。我国学术领域由此又多了一门新学科,叫“”。
2
()金文是铸刻在上的文字。
3
()小篆是从的秦国文字发展而来的,秦统一全国后得到推行,成为我国
的文字。
4
()隶书形成于,通行于。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,
已基本消失,笔画简化,,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展
史上的分水岭。
5“”
()楷是的意思。楷书,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。
进入之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
.
2把下列形声字进行归类。
飘雅圆植搁娃
管晨围鹉茅运
左形右声:
右形左声:
上形下声:
外形内声:
.
3仿照示例,说说下面的字引发了你怎样的想象。(选做题)
“”“”“”“”
示例:苗上面是草,下面是田,合在一起就是初生的植物长在田里。
1“”“”“”“”
()尘上面是,下面是,合在一起就是。
2“”“”“”“”
()休左边是,右边是,合在一起就是。
4.社会上存在很多用字不规范的情况,请你仿照示例在横线上写出正确的词语。
例:某浴室广告语随心所浴随心所欲
1
()某花店广告语诗情花意
2
()某洗衣机广告语爱不湿手
3
()某止咳糖浆广告语咳不容缓
4
()某蚊香广告语默默无蚊
.
5猜字谜。
1
()理解字义类。
1
画时圆,写时方。冬时短,夏时长。()
2
()拆字类。
有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。()
3
()组字类。
高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。()
4
()画图类。
云中飞人打一字()()
.
6春节到了,一位卖豆芽的人写了一副对联,邻居都看不懂是什么意思,请你帮他们读一读。(给汉字注
上拼音)
长长长长长长长
长长长长长长长
7.指出下列书法作品中的字体。
二、阅读鉴赏
阅读课文片段,完成练习。
传说,“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时,有些姓氏改为“李”姓,这可能为后来“李”姓人口的增长
2
奠定了基础。
“”“”
历史上,李姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、诗仙李白、词人李
……
清照、药物学家李时珍、革命领袖李大钊他们在各个领域
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