2024高考语文一轮复习第4部分第5讲考场作文内容要避空就实教案新人教版.docVIP

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  • 2025-02-13 发布于四川
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2024高考语文一轮复习第4部分第5讲考场作文内容要避空就实教案新人教版.doc

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考场作文内容要避空就实

山之美,在于其深幽;水之美,在于其宽广;文之美,在于其充溢。充溢就是言之有物,持之有据。但很多同学习惯“代圣人立言”,貌似一位历史老人或一位哲人,纵横古今,夸夸其谈,却又缺乏人文积淀,缺少独到见解,于是通篇都是空泛苍白的争论。

那么,怎样才能克服空泛,使文章内容充溢呢?可以从以下几个方面着手。

一、“介入自我”——我以我血荐轩辕

1.以“我”为本,唯“我”独尊

我们要尽量用第一人称的手法来叙述自己及自己身边的人和事,这种方法好处很多:视角单一,力气集中,可把社会生活表现得真实而多样,使内容富有故事性;可把心理世界表现得曲折而细腻,使语言富有情感性;可把作文素材调配得合理而灵动,使结构富有自由性。文章中有了“我”,也就开通了与读者立体沟通的通道,向读者绽开了块块“半亩方塘”,使读者与“我”同悲同喜。如高考优秀作文《泛黄的照片,永不褪色的记忆》:

在科技飞速发展的今日,我们仍要抱有对古典的敬意与留恋。我仍情愿携一个老式的相机,穿梭在老城区的大街小巷中,记录下让我感动的片刻。我仍将这些照片装进爷爷的旧相册中,待它们亦变得泛黄时,与我的子孙共同观赏。

作者干脆将“我”置于场景之中,创设了一个特定的氛围,含蓄地表达了自己对于“时代与照片”的认知,意境独特,启人深思。

2.多向对话,“我”在其中

写作文,事实上就是“对话”的过程:与自我对

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