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乘春风起航
撷夏花收获----七年级下语文导航课
生活中的语文嬉笑怒骂皆成文章一撇一捺写尽人生
电影中的语文哪吒会作诗士兵唱《诗经》
春晚中的语文灵蛇含珠文脉赓续浪漫文人向美而生
教学理念和方法双线组织单元结构人文主题语文要素注重文学阅读经典性多样性名著导读位置调整古今中外文学名篇注重写作训练有层次序列化写作兴趣写作思路突出中心联想想象
教材内容介绍（阅读）030501040602群星闪耀，感受杰出人物家国情怀，激发爱国之情凡人小事，体会人性光辉修身正己，体悟中华美德科学探索理解科学精神咏物抒怀获得人生启迪邓家先；闻一多；列夫·托尔斯泰；孙权抗战题材；红军长征；抗美援朝；木兰从军。雷锋精神；奉献自身的；有为有不为；安贫乐道。独特经历；重要瞬间；科幻故事；科技发明。紫藤萝；井冈翠竹；吟诗诵文，涵泳品味。阿长；老王；卖油翁；木兰从军。
教材内容介绍（写作）第五单元第四单元第三单元第二单元第一单元第六单元写出人物特点：细心观察，抓住典型细节，写出人物的精神。怎样选材：围绕中心选材，材料要典型、真实、新颖。表达与呈现（任务型写作）：是对本单元任务完成度的检验，需要对科技有一定的了解。学习抒情：把握抒情方式（直接抒情和间接抒情）。抓住细节：细节要真实、典型，描写要生动、简洁。语言要简明：围绕中心写作，避免词语重复，不堆砌词语，学习修改和锤炼文章语句。
教材内容介绍（整本书阅读）《钢铁是怎样炼成的》：关注重要事件、情节，圈点、批注、做笔记；摘抄积累格言警句。《骆驼祥子》：圈点、批注、做笔记。
教材内容介绍（专题学习活动）拓展语文学习空间；提高规范用字的能力，增强对广告词、对联的欣赏能力。我的语文生活孝亲敬老，传承家风分享孝亲敬老小故事；理解“孝”的内涵；传承优良家风。
本学期要求基础字词古诗文背诵默写现代文的规范答题诗歌鉴赏答题方法作文的升格训练候课字典双色笔听写本、作业本、笔记本、作文本名著阅读课外读本
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