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芙蓉楼送辛渐导学案

TOC\o1-1\h\u15135一、学习目标 1

7072二、预习检测 1

24428三、全诗译文 2

25934四、中心思想 3

7243五、读文感知 4

10268六、预习检测题答案 5

一、学习目标

通过学习这首诗，我们旨在理解诗中所蕴含的深厚情感，体会诗人与友人分别时的依依不舍之情。其次，我们要掌握诗歌中的意象和修辞手法，学习诗人如何通过生动的描绘和巧妙的比喻来表达自己的情感。此外，我们还要了解诗的创作背景和时代环境，以便更深入地理解诗中的深层含义。最后，通过学习这首诗，我们希望能够提升自己的审美情趣和文学素养，培养对古典诗歌的热爱和欣赏能力。

二、预习检测

一、基础知识检测：

1.《芙蓉楼送辛渐》是哪位诗人的作品？请简要介绍诗人的生平背景。

2.这首诗的主要内容和情感是什么？

3.诗中的“芙蓉楼”和“辛渐”分别指什么？

二、诗歌理解检测：

1.“寒雨连江夜入吴”这句诗描绘了怎样的场景？它有何寓意？

2.“平明送客楚山孤”中“孤”字有何深意？它表达了诗人怎样的情感？

3.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”这两句诗寄托了诗人怎样的心志？

三、文学鉴赏检测：

1.诗中运用了哪些修辞手法？请举例说明。

2.这首诗在表达情感上有何独特之处？请谈谈你的看法。

3.你认为这首诗在文学史上有何地位或影响？

三、全诗译文

《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗，译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

这首诗表达了诗人送别友人时的依依惜别之情，同时也透露出诗人对自己清正廉洁品格的坚守。首句“寒雨连江夜入吴”以凄清的雨景为全诗定下了离别的基调，烘托出诗人送别友人时的孤寂与凄凉。次句“平明送客楚山孤”则进一步渲染了离别的氛围，楚山的孤独也象征着诗人内心的孤独与寂寞。

后两句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”则是诗人对友人的嘱托，也是对自己的期许。他希望友人回到洛阳后，如果亲友问起他的近况，就告诉他们自己依然保持着高洁的品格，就像冰心置于玉壶中一样，清澈透明，不受外界污染。

整首诗语言简练明快，意境深远，通过描绘自然景色和物象来抒发情感，展现出诗人送别友人时的复杂心境和对自己的高洁品格的坚守。

四、中心思想

《芙蓉楼送辛渐》的中心思想主要体现在以下几个方面：

这首诗表达了诗人藐视庸俗的功名利禄的态度，以及对高洁品质的坚守。诗人在诗中表现出对功名利禄的淡漠，不为其所动，这体现了他高尚的情操和坚定的信念。

诗人通过这首诗表达了自己不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永保高洁品质的崇高气节。无论面对怎样的困境和打压，诗人都能够坚守自己的原则和立场，展现出坚韧不拔的精神风貌。

这首诗也是一首送别诗，表达了诗人与友人离别的惆怅以及对亲友的思念与深情。诗人在诗中淡写朋友的离情别绪，却重写自己的高风亮节，展现了他与友人之间深厚的情谊。

《芙蓉楼送辛渐》的中心思想主要体现在诗人对庸俗功名利禄的藐视、对高洁品质的坚守、对恶势力的不屈不挠以及对亲友的深情思念等方面。这首诗不仅展现了诗人的高尚情操和坚定信念，也表达了他对友情和离别的深刻感受。

五、读文感知

《芙蓉楼送辛渐》是一首脍炙人口的送别诗，它以其深沉的情感和优美的意境，深深打动了读者的心灵。读罢此诗，我深感其中蕴含的深情厚意与高远志向，让人回味无穷。

我被诗中描绘的离别场景所打动。诗人以芙蓉楼为背景，通过细腻的笔触勾勒出一幅凄美而庄重的送别画面。寒雨连江，夜入吴地，清晨时分，诗人与好友辛渐即将分别。这种场景本身就充满了离别的忧伤与不舍，让人仿佛置身其中，感受到了那份深深的离愁。

诗中的语言运用也让我赞叹不已。诗人用“孤”字来形容楚山，既表现了楚山的孤寂与遥远，也暗示了诗人送别友人后的孤独与落寞。而“冰心”与“玉壶”的比喻，更是巧妙地表达了诗人高洁的情操和坚定的信念。这种运用比喻和象征的手法，不仅丰富了诗歌的内涵，也增强了其艺术感染力。

我被诗人所表达的情感所感动。尽管诗人面临着被贬谪的困境，但他并没有因此消沉或沮丧。相反，他用自己的方式表达了对友人的深情厚意和对未来的坚定信念。这种乐观向上、不屈不挠的精神风貌，让人深感敬佩。

《芙蓉楼送辛渐》是一首充满深情与高远的送别诗。它以其优美的意境、深沉的情感和巧妙的艺术手法，深深打动了读者的心灵。读罢此诗，我不仅对诗人的才华和情感有了更深的认识，也对人生的离别与相聚有了更深的感悟。

六、预习检测题答案

一、基础知识检测答案：

1.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的作品。王昌龄是唐朝的大臣，也是一位著名的边塞诗人，有“诗家天子王江宁”之称，与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。

2.这