2025年部编版三年级下册语文第三单元教案教学设计(含每课教学反思).pdfVIP

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2025年部编版三年级下册语文第三单元教案教学设计(含每课教学反思).pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

人教部编版三年级语文下册

第三单教学设计(含每课教学反思)

9古诗三首

[教学目标]

1.正确、流利有感情地朗读、背诵古诗。

2.学习古诗中的七个生字,理解“爆竹、屠苏、曈曈日、桃符、欲断魂、杏

花村、异乡、佳节、登高、茱萸”等词语,了解诗句的意思,感受古诗描绘的场

面,体会诗人的思想感情。

3.学习《元日》了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗

中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。

4.了解《清明》这首诗的意思,能够用自己的话描述诗中所描写的事情,体

会诗人的思想感情,在熟读的基础上进行背诵。

5.学习《九月九日忆山东兄弟》通过有感情地朗读、背诵诗句,感受诗人的

孤独、对亲人的思念之情。

6.通过学习激发学生课外阅读的兴趣,培养学生

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