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矿山测量专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

测绘地理信息行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下

矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等岗位（群）的新要求，不断满足

测绘地理信息行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改

造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准

编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科矿山测量专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际

和自身办学定位，依据本标准制订本校矿山测量专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。

2专业名称（专业代码）

矿山测量（420308）

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）资源环境与安全大类（42）

所属专业类（代码）测绘地理信息类（4203）

对应行业（代码）测绘地理信息服务（744）

工程测量工程技术人员S（2-02-02-02）、地质测绘工程技术人员

主要职业类别（代码）

L/S（2-02-02-09）、工程测量员S（4-08-03-04）

主要岗位（群）或技术领域矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测……

职业类证书测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗

1

敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本

专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向测绘地理信息服务行业的工程测

量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量员等职业，能够从事矿山测量、地下工

程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等工作的高技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、

素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总

体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵

守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等

文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和

团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握GNSS与控制测量、数字测图、矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地

质灾害监测、矿图制图等方面的专业基础理论知识；

（6）能够使用全站仪和GNSS接收机采集地物地貌数据，并具备利用数字测图软件进行

地形图的绘制和编辑的能力；

（7）能够布设矿山、隧道以及地下工程控制网以及变形监测等专项工程测量控制网，并

具备外业观测和内业数据处理的能力；

（8）