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人教版小学数学六年级上册第三单元
《分数除法》作业设计
PAGE
PAGE11
单元作业设计表
城乡分类
城区
学科
数学
年级
六年级
册次
上册
第几单元
第三单元
主题
《分数除法》
单元课时数
11
单元分析
课标要求
2022版数学课程标准指出:数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学源于对现实世界的抽象,通过对数量和数量关系、图形和图形关系的抽象,得到数学的研究对象及其关系。第三学段的内容要求中明确提出:能进行小数和分数的四则运算,探索数运算的一致性,形成符号意识、运算能力、推理意识。尝试在真实的情境中发现和提出问题,探索运用基本的数量关系,以及几何直观、逻
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