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- 2025-02-13 发布于四川
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小数点向右移动引起小数大小改变的规律练习课
教学内容:小数点向右移动引起小数大小改变的规律练习课。
教学目标:
1、使学生理解并驾驭由小数点向右移动引起小数大小改变的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。
2、在探究规律的过程中,培育学生初步的视察、比较、归纳、概括的实力和主动探究数学规律的爱好。
教学重点与难点:理解并驾驭由小数点向右移动引起小数大小改变的规律。
教学过程:
学生独立完成练习十二第4、5题。
(1)干脆写出得数
3.74×10=7.2×100=0.005×1000=
10×0.6=100×0.18=1000×2.1=
(2)0.91米=()厘米0.03平方米=()平方分米
0.24升=()毫升0.65吨=()千克
1.08厘米=()毫米2.078千米=()米
指导完成练习十二第6题。
地球上重1千克的物体,到月球上约0.16千克。地球上重10千克、地球上重100千克和地球上重1000千克的物体,到月球上大约重多少千克?
学生读题后提问:通过读题,你知道了什么?有谁知道为什么同样的物体在月球上会轻许多呢?
指导完
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