第三单元第2课《摆件巧安排》课件（共33页）.pptx

十+

美术

年级：八年级

学科：美术(人教版下册)

第1课插花

第2课摆件巧安排

第3课漂亮的手工灯饰第4课装饰画

第三单元为生活增添情趣

十

摆件巧安排

生活中不缺少美，而往往缺乏发现和创意。让我们通过对小摆件

摆放方法的学习，发挥想象力，并就地取材，巧摆巧做，给居室与生活增添情趣。

●摆件

摆件：就是摆放在公共区域、桌、柜或者橱里供人欣赏的东西，范围相当广泛。

居室布置要注意从大处着眼，小处着手。有时一个小小的摆件，根据居室不同的功能，摆放得有创意，会给生活带来亮丽的美感和无尽的情趣。

缺少细节、色彩

单调的居室，更

需要陈设物的点

缀。众多小摆件的创意摆放给冰冷的居室增添了温馨与情趣。

花卉或绘画作品

最好展示在居室的显见位置。

墙角音箱上摆放一个

古典雅致的瓷瓶，插上干枝，和背景中颇具现代感的装饰雕塑，提升了居室的文化氛围。

●摆件的布置与哪些因素有关?

艺术风格：与室内装饰整体的风格相一致，与主人的文化素养相联系。造型尺度：与居室的空间比例相适合。

色彩：与居室色彩要搭配和谐。

材料：提倡环保材料。

我们首先需要对摆件有个基本的评估——如果它的色彩清新、

风格典雅，就比较适合放在安静舒适的环境中；如果它的色彩丰富、热烈奔放，则比较适合放置在动态的环境中。

古色古香的中

式装修配以奇石摆件，体现出主人在古典美感方面的修养。

客厅一角墙柜上民间工艺

品的组合摆设，表现出主人的喜好与品位。

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小飞机与台灯、文

具的组合，营造出儿童房的特有氛围。

厨房里的炊具器皿、

水果与瓶花，使厨

房有了温馨的生活情趣。

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摆件摆放效果图

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猜猜这些摆件是用什么材料制作的?

课下寻找有意思的手工小摆件欣赏并思考适合的

搭配空间。

画出在家中摆放小摆件的效果图，或动手制作一

课后作业

个有趣味的小摆件。

预习下节课新内容。

十

谢谢观看