生态系统的能量流动课件课件.ppt

Bio.sdedu.net山风课件刀锋课件生态系统的能量流动第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日温故而知新1.生态系统的结构包括哪两方面？2.生态系统的成分有哪些？3.生态系统的营养结构是什么?生态系统的成分,食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量食物链和食物网第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日一、能量流动的概念生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？能量输入个体呼吸作用散失的能量储存在体内的能量能量流动的分析第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日能量输入个体1呼吸作用散失的能量储存在体内的能量个体2个体3呼吸作用散失的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量储存在体内的能量…能量流动的分析第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日能量流经一个种群的情况：能量输入种群能量储存能量散失能量流动的分析研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段，完成下面几个问题：1.能量的来源是什么？2.能量是如何输入生态系统第一营养级的？3.能量流动的主要渠道是什么？4.能量的散失形式？能量流动的过程第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日能量流动的过程生产者（植物）初级消费者（植食性动物）分解者遗体残骸能量在第一营养级中的变化（教材P94第二段）呼吸作用被下一营养级的生物所利用第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者利用粪便呼吸散失…能量流经第二营养级示意图摄入的能量：粪便中的能量（未被同化的能量）该营养级所固定的能量上一营养级同化量的一部分属于本营养级的同化量同化量的去向：⑴本营养级个体自身呼吸消耗(散失)；⑵本营养级个体自身生长、发育繁殖的积累（储存）。a.遗体残骸被分解者分解；b.流向下一营养级。c.未被利用部分（石油、煤炭等）第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日生态系统能量流动的过程完成教材P94“思考与讨论”生产者呼吸初级消费者呼吸次级消费者分解者…呼吸三级消费者呼吸呼吸生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量输入传递散失以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日能量的源头:流动的起点:输入生态系统的总能量:主要渠道:散失形式：太阳能从生产者固定太阳能开始食物链和食物网生产者固定的太阳能总量能量流动的过程主要以热能的形式第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日1、下图表示某生态系统的能量流动，请据图回答：（1）将A、B、C、D各营养级的成分依次写在图中：A．B．C．D．。（2）图中a1代表，图中a2代表。及时巩固生产者初级消费者次级消费者三级消费者生产者所固定的太阳能被初级消费者同化的能量从第一营养级流动到第二营养级的能量第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日2、若鹿的进食能量为100%，其粪尿能量为36%，呼吸能量为48%，则鹿的同化量为（）A．64%B．84%C．16%D．52%及时巩固A同化量＝摄入量－粪便量3、大象是植食性动物，有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m，则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为（）

A.0B.10%mC.10~20%mD.不知道A第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日植食性动物62.862.8二、能量流动的特点赛达伯格湖的能量流动P95资料分析太阳能未固定生产者464.6分解者12.5呼吸作用96.3未利用2932.118.829.312.6肉食性动物12.6微量7.55