《电子应用技术》授课计划，教案 6 项目3-1 半导体三极管.doc

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广西工业职业技术学院

教案首页

2022/2023学年第二学期顺序号：（6）

主讲教师

职称

教授

系、部

教学团队

智能制造学院

电子教学团队

课程名称

电子应用技术

本教案

授课学时

2学时

本次课标题

项目名称

项目3扩音机电路的安装与调试

知识链接

半导体三极管

授课班级

及时间

机电2231

2023年3月31日

机电2232

2023年3月31日

教学目标

能力目标

1.会利用三极管符号识别三极管的三个电极。

2.能计算三极管的电流分配和电流控制关系。

3.能正确选用半导体三极管。

知识目标

1.了解半导体三极管的结构、分类、参数。

2.掌握三极管电流分配关系。

3.掌握三极管电流放大作用。

素质目标

培养学生的组织协调能力、逻辑思维能力和创新思维能力。

教学主要

内容

1.半导体三极管的结构、分类、参数。

2．半导体三极管的电流分配关系。

3．半导体三极管的电流放大作用。

教学

重点、难点

重点：半导体三极管的电流分配关系。（解决方法：举例讲解，并练习）

难点：半导体三极管的电流放大作用。（解决方法：以NPN型三极管为突破口，结合示意图，逐步分析，步步为赢）

作业

P98题3.43,3.44

【教学过程和教学内容设计】

教学内容设计

序号

步骤名称

教学内容

教师活动

学生

活动

时间(min)

工具与材料（分步骤）

课内/课外

1

复习导入

1.半导体二极管

2.三极管的结构与二极管的结构区别？

引导、总结，并设问

讨论思考

5

黑板、多媒体设备

课内

2

引入新知识

三极管的结构

1.两结2.三极3.三区

引导讲授

聆听与记录

10

黑板、多媒体设备

课内

3

新知识讲解

三极管的分类

1.NPN、PNP

2.工作频率

3.功率

4.材料

引导讲授

聆听与记录

10

黑板、多媒体设备

课内

4

练习

通过符号识别三极管结构

提供咨询

练习

5

作业练习本

课内

5

新知识讲解

三极管电流分配关系

引导讲授

聆听与记录

10

黑板、多媒体设备

课内

6

新知识讲解

三极管电流放大作用

引导讲授

聆听与思考

10

黑板、多媒体设备

课内

7

练习

三极管电流控制作用的计算

提供咨询

练习

12

作业练习本

课内

8

归纳总结

三极管结构、分类及电流控制

总结

思考、记录

5

黑板、多媒体设备

课内

9

作业布置

1-4、1-5

布置

记录

3

黑板、多媒体

课外

教学

反思

学生对三极管电流的放大原理很难理解，后来通过用一个水龙头阀门来举例说明

【教学内容】

一、半导体三极管的结构

图1三极管的内部结构示意图和符号如图

箭头方向表示发射结正偏时的电流方向。

结构上有如下特点：

1.基区很薄，杂质浓度很低，比发射区和集电区都低得多。

2.集电结的面积比发射结的面积要大。

由于结构的不对称性，因此三极管在电路中发射极和集电极不能对调使用，这是大家注意的。

二、电流分配关系

1.NPN管正常偏置的电流方向

NPN管与PNP管的电流分配关系一样，IE=IB+IC

为了使三极管具有电流放大作用，在电路的连接（即外部条件）上必须使发射结加正向电压（即正向偏置），集电结加反向电压（即反向偏置）。

将一个NPN型三极管接成如图所示的电路。输入回路与输出回路的公共端是发射极，所以此种连接方式称共射极接法。

①基极电流Ib与集电极电流Ic相比是很小的。因此，Ic=Ie。

②每组数据均满足Ie=Ic+Ib。；

③基极电流的微小变化会引起集电极电流的很大变化。三极管的共发射极电流放大系数：

三、电流放大作用

———直流电流放大系数

集电极输出电流IC基本输入电流IB的倍，即IC=IB

———交流电流放大系数

基极电流的一个微小变化量会引起集电极电信较大的变化，即

四、特性曲线

1.输入特性曲线

指VCE为一定值时，加在晶体管的基极和发射极之间的电压VBE与它所产生的基极电流iB之间的关系，其函数关系式：

iB=f（VBE）│VCE=常数

①VCE=0时，曲线与二极管的伏安特性曲线很相似；

②当VCE0时，曲线往右移；

③当VCE1时，曲线变化不明显。

死区电压：硅管VBE=0.6～0.7V

锗管VBE=0.2～0.3V

2.输出特性曲线

指iB一定时，VCE与iC的变化关系

iC=f（VCE）│iB=常数

①VCE=0，iC=0，即曲线通