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◎教学笔记3.分数加减混合运算
◎教学笔记
第1课时分数加减混合运算
?教学内容
教科书P97~98例1及“做一做”第1题,完成教科书P100“练习二十五”中第2、3题。
?教学目标
1.把握分数加减混合运算的挨次和计算方法,以及带有小括号的分数加减混合运算的挨次及算法。
2.培育学生的迁移推理力量,提升计算力量。
?教学重点
把握分数加减混合运算的挨次和计算方法。
?教学难点
把握分数加减混合运算的计算方法。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、回忆旧学问,揭示课题
1.师:大家都学过哪些数的混合运算?它们的运算挨次是怎样的?
【学情预设】学生已经学习过整数和小数的加减混
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